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王贺兰

作品数:14 被引量:50H指数:4
供职机构:河北师范大学法政与公共管理学院更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇政治法律

主题

  • 9篇教育
  • 4篇教师
  • 3篇社会
  • 3篇师专
  • 3篇礼仪
  • 3篇礼仪教育
  • 3篇教师专业
  • 2篇少年
  • 2篇青少年
  • 2篇文明
  • 2篇教师发展
  • 2篇教师专业化
  • 1篇当代中国青少...
  • 1篇东西方国家
  • 1篇学社
  • 1篇学校教育
  • 1篇学校教育体系
  • 1篇育发
  • 1篇远程教育
  • 1篇哲学社会

机构

  • 6篇河北省教育科...
  • 5篇河北师范大学
  • 2篇河北省教育厅

作者

  • 12篇王贺兰
  • 2篇窦才
  • 1篇宗树兴
  • 1篇傅中和

传媒

  • 2篇教育实践与研...
  • 2篇河北学刊
  • 2篇教学与管理(...
  • 1篇中学教育
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇辽宁教育研究
  • 1篇教育情报参考

年份

  • 1篇2010
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于改进和加强教育科学研究的几点思考
2007年
教育科学是哲学社会科学的重要组成部分,进一步改进和加强教育科学研究,是繁荣哲学社会科学的当务之急,改进和加强教育科学研究,必须坚持"三个服务",即为教育宏观决策科学化、民主化服务,为教育改革和发展的实践服务,为繁荣教育科学服务。同时,要加强以校为本的实践教育学研究,为基础教育课程改革服务。
窦才宗树兴王贺兰
关键词:哲学社会科学教育科学
礼仪教育在学校教育体系中的合理定位被引量:1
2008年
我国自古就有“礼仪之邦”的美誉,在五千年的历史长河中,中华礼仪对我国乃至对整个世界文明发展进程产生了不可估量的影响。进入社会主义新时期,大力加强中小学礼仪教育具有重要的现实意义和深远的历史意义。深入开展中小学生礼仪教育,是传承中华美德、弘扬先进文化的需要,是青少年学生不断完善自我、成人成才的内在需求,是建设社会主义和谐校园的要求,也是提高国民道德素质、推进社会主义精神文明建设的基础工程。
王贺兰
关键词:礼仪教育学校教育体系社会主义精神文明建设中华美德青少年学生文明发展
现代远程教育发展对教师发展的机遇与挑战
2003年
王贺兰
关键词:现代远程教育教育资源终身学习教学观念
浅析我国中小学教师专业化所存在的问题被引量:1
2006年
教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度。近年来,我国的中小学教师专业建设既取得了一些成绩,但同时也存在较为突出的问题和不足,距离教师专业化的要求差距还很大。
王贺兰苏国安
关键词:中小学教师专业化
当代中国青少年礼仪教育的反思与建构
本文从理论和实践相结合的角度探讨当代中国青少年礼仪教育问题,以期对学校礼仪教育和德育实践提供指导,力求创新和发展学校礼仪教育和德育理论。   本文采用调查研究、经验总结、文献研究、历史分析、比较分析等研究方法,在界定礼...
王贺兰
关键词:青少年礼仪教育
文献传递
论中小学教育科研的合理定位
2004年
近年来,随着科教兴国战略的逐步实施,科研兴教、科研兴校的观念日益深入人心。广大中小学、幼儿园开展教育科研活动的积极性普遍提高,科研力量日益壮大,成为我国教育科学研究事业的生力军。然而,实际操作过程中,很多现实问题制约着中小学(含幼儿园,下同)教育科研的顺利发展。如。
傅中和窦才王贺兰
关键词:教育科研
适应教师专业化发展的教师人事制度研究——兼谈教育人事部门的人力资源开发与管理功能
本文着眼于适应教师专业化发展的教师人事制度改革,分析我国教师专业化发展的现状及其教育人事制度基础,借鉴其他国家教师人事管理的成功经验,试图提出适应我国教师专业化发展的教师人事制度建设的指导思想和基本内容。  第一部分是绪...
王贺兰
关键词:教师专业化管理功能
文献传递
建立发展性教师评价制度,促进教师专业成长被引量:7
2005年
实施教师评价制度改革,应针对当前教师评价中存在的问题,以促进教师专业成长为目的,遵循评价多主体互动化、评价内容多元化、评价过程动态化、评价方式多样化等基本原则,改革教师评价的标准、要求、方法,构建促进教师发展的评价体系。
王贺兰
关键词:教师专业成长发展性教师评价教师发展教师评价制度
日本东京湾港口城市产业圈建设中的教育发展策略被引量:3
2008年
韩清林、宗树兴认为,中国台湾在调整教育的规模与结构的同时,尤其重视职业教育在培养实用型人才、优化生产要素、推进科技进步和转化等方面的作用,从而使职业教育成为直接促进和推动经济发展的要素之一。崔爱林、赵清华认为,澳大利亚在发展海洋教育方面的举措,对河北海洋教育与海洋经济的发展具有重要的启示作用。王贺兰认为,日本政府在东京湾港口城市产业圈建设中教育对策的成功经验与失误,均对中国环渤海经济圈的教育发展具有借鉴意义。荣艳红认为,美国的海洋赠地学院为河北的海洋教育发展提供了一种可资借鉴的模式。董立彬认为,新加坡在经济转型期的教育对策对于河北教育与经济的协调发展具有重要的参考价值。
王贺兰
关键词:教育发展港口环渤海经济圈文化教育中心中国社会
东西方国家礼仪教育的不同特点及借鉴被引量:5
2010年
礼仪是人类文明的共同财富,礼仪教育是世界各国教育的重要内容。在阶级社会中,各国的礼仪教育都带有鲜明的阶级性、民族性、时代性等特征,因此,东西方国家的礼仪教育便存在明显的差异。
王贺兰
关键词:礼仪教育人类文明阶级社会阶级性民族性
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