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王飞

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：涟水县郑梁梅小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心灵
  • 1篇心灵感悟
  • 1篇作文
  • 1篇作文个性
  • 1篇作文个性化
  • 1篇习作
  • 1篇习作个性
  • 1篇习作兴趣
  • 1篇灵感
  • 1篇激发习作兴趣
  • 1篇个性化
  • 1篇个性化习作
  • 1篇感悟

机构

  • 1篇涟水县郑梁梅...

作者

  • 1篇王飞

传媒

  • 1篇陕西教育（教...

年份

  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
彰显习作个性 激发习作兴趣
2012年
作文个性化是习作的较高境界，要想让学生达到这种境界，就必须解放学生的手脚，启发他们自主地用心去感受生活，从中发掘自己的心灵感悟，写出独特的感受。笔者在引导学生个性化习作的实践中体会到，彰显学生的习作个性，激发学生习作兴趣，就会写出一篇篇具有鲜明个性的习作，从而避免千篇一律、千人一面的现象。
王飞
关键词：作文个性化习作兴趣个性化习作心灵感悟
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