田雷
- 作品数：8 被引量：21H指数：3
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- 构建职业院校教学的督导网络被引量：1
- 2010年
- 人才培养质量是职业院校实现内涵式发展的关键所在。职业院校必须重视教学管理,不断提高人才培养水平。文章通过借鉴全面质量管理理论,结合个案的教学管理实践,深入探讨了职业院校教学督导网络的构建策略。
- 陈书洋田雷
- 关键词：教学督导个案
- 关于职业院校德育学分制内涵与价值的反思被引量：12
- 2011年
- 文章从分析当前高职院校德育学分制的三种实践模式入手,对德育学分制的内涵进行了分析,并具体分析了德育学分制的系统性、职业性、实践性、开放性四个特征。同时阐述了德育学分制在加强学校德育工作的系统化建设、激发学生参与学校德育活动的主动性、提高学校德育工作的针对性和实效性等方面的实践价值。
- 田雷
- 关键词：高职院校德育学分制
- 在《职业道德与就业指导》课程中,实施活动教学
- 2009年
- 《职业道德与就业指导》是职业院校的一门德育必修课程，承担着提升学生的职业素养和提高学生就业能力的重任。本文指出在课程教学中实施活动教学遇到的问题，并提出了相应的解决策略。
- 陈书洋田雷
- 关键词：活动教学职业道德与就业指导课程改革
- 试论当前高职学生思想状况的基本特点被引量：3
- 2008年
- 本文通过对江苏省部分高职院校近2000名学生的抽样调查和数据分析,从学生的社会观、人生观、道德观和学习生活就业等四个方面概括了高职学生思想的基本状况和特点。同时依据调查结果,本文提出了进一步加强政治理论教育,正确引导学生把握"自我"的两项重点教育建议。
- 马长世田雷
- 关键词：高职院校大学生
- 试论高职院校“一体化”德育工作机制的构建被引量：2
- 2008年
- 学校德育工作机制是指学校德育工作具体而现实的运作方式。既表现为学校德育工作组织、工作制度和工作人员之间的互动方式。又表现为学校德育工作的实践过程。它维系和推动着学校德育工作的开展，是学校德育目标实现的途径，也是德育内容体现的载体，更是德育效果实现的基础。因此，探讨如何进一步推进学校德育工作机制的改革和创新对提高德育实效性是十分有益的。
- 田雷
- 关键词：德育工作机制高职院校学校德育工作一体化德育实效性互动方式
- 构建职业院校教学的督导网络
- 人才培养质量是职业院校实现内涵式发展的关键所在。职业院校必须重视教学管理,不断提高人才培养水平。本文通过借鉴全面质量管理理论,结合个案的教学管理实践,深入探讨了职业院校教学督导网络的构建策略。
- 陈书洋田雷
- 关键词：教学督导个案
- 文献传递
- 高职院校《职业发展与就业指导》课程教学模式的改革被引量：4
- 2011年
- 高职院校《职业发展与就业指导》课程是一门提升学生就业能力的重要课程。本文依据＂行动导向＂的课程改革理念,探究了该课程教学模式改革的路径和方法,对适用于该课程的＂活动＂教学模式的内涵和特征进行了具体分析,阐述了＂活动＂教学模式的四种主要类型、六阶段的教学过程和三个基本的教学策略。
- 田雷
- 关键词：高职院校
