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肖一中

作品数:10 被引量:31H指数:4
供职机构:湖南中医药高等专科学校更多>>
发文基金:湖南省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇医药卫生

主题

  • 4篇医学生
  • 4篇艾滋病
  • 3篇中医
  • 3篇健康
  • 3篇健康教育
  • 3篇教学
  • 3篇艾滋病健康教...
  • 2篇实践教学
  • 2篇农村
  • 2篇教育
  • 1篇新体
  • 1篇信度
  • 1篇学生为主体
  • 1篇阳性
  • 1篇阳性者
  • 1篇医学高等专科
  • 1篇医学教育
  • 1篇知识
  • 1篇实践教学平台
  • 1篇实践性教学

机构

  • 10篇湖南中医药高...

作者

  • 10篇肖一中
  • 7篇宋海鹏
  • 5篇夏晓凯
  • 5篇丘继哲
  • 5篇魏高文
  • 5篇谭克
  • 5篇黎敬章
  • 4篇金晓东
  • 4篇陈卫平
  • 4篇郭争鸣
  • 3篇肖跃群
  • 1篇黄旭
  • 1篇刘求梅
  • 1篇朱义国
  • 1篇王德瑜
  • 1篇彭攸灵
  • 1篇龚高柏
  • 1篇周国兴
  • 1篇徐筱红
  • 1篇罗艳芳

传媒

  • 3篇中医药导报
  • 2篇实用预防医学
  • 2篇中医教育
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇湖南中医杂志
  • 1篇中医药管理杂...

年份

  • 3篇2008
  • 6篇2007
  • 1篇2005
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大中专医学生开展农村艾滋病健康教育的效果探讨
2008年
目的调查大中专医学生到农村开展艾滋病健康教育的效果,论证将大中专医学生培养成农村艾滋病健康教育主体的可行性。方法采取普查方法,以某医学高等专科学校2006年在校大中专学生为研究对象,对其进行艾滋病社区健康教育知识和技能的培训,组织医学生利用假期下农村开展艾滋病健康教育,并开展农村居民艾滋病相关知识和态度问卷调查,了解其对农村开展艾滋病健康教育效果。结果经过医学生开展农村艾滋病健康教育,农村居民的艾滋病相关知识正答率由24.4%提高到89.3%,认为应允许艾滋病感染者和病人继续工作和学习的人数由22.4%提高到90.5%,表示愿意与患艾滋病亲友交往的人数由64.7%提高到90.8%,差别均具有高度统计学意义(P<0.01)。结论组织医学生利用假期下农村开展艾滋病健康教育,能明显改善农民的艾滋病相关知识和态度,大中专医学生可培养成农村艾滋病健康教育的主体。
魏高文宋海鹏夏晓凯黎敬章肖一中谭克丘继哲
关键词:农村艾滋病健康教育医学生
切实加强实践性教学环节 努力培养高质量中医药人才被引量:2
2007年
实践教学是培养高质量中医药人才的重要环节,湖南中医药高等专科学校通过加强实验实训中心建设管理,加强实践教学师资队伍建设,改革人才培养的教学模式,巩固和扩展实施基地并实施质量监控等措施,全面提高了实践教学的质量,为培养高质量技术应用型人才作了有益的尝试。
郭争鸣金晓东陈卫平龚高柏宋海鹏彭攸灵肖一中
关键词:实践教学中医药
株洲市某校医学生艾滋病知识和态度的现况调查被引量:3
2007年
目的调查株洲市医学生的艾滋病相关知识和态度的现状,为制定医学生艾滋病健康教育对策提供依据。方法以株洲市某医学专科学校的在校学生为对象,采取普查方法,进行艾滋病知识和态度的现况调查。结果株洲市医学生的艾滋病相关知识因专业、年级、学历层次不同而异,差别具有高度统计学意义(P<0.01),但未发现性别差异;有近半数的医学生对待艾滋病的态度有待改善。结论医学院校应在新生入学时即开展艾滋病健康教育,并督促学生利用假期回基层开展艾滋病健康教育。
魏高文夏晓凯宋海鹏黎敬章肖一中谭克丘继哲林萍罗艳芳黄旭
关键词:医学生艾滋病知识
客观结构化考试在学生中医临床能力考核中的应用被引量:6
2008年
目的对客观结构化临床考试在中医药高等专科学校各专业临床诊疗能力考核中应用的可行性进行探讨。方法设立以标准病人、模拟病人、模拟工具及电脑模拟等多种形式的系列考站,对在校中医临床、针灸推拿等专业临床各科课程结束的技能考核和实习前技能总考核采用客观结构化考试方法,初步观察并分析考核结果的信度与效度。结果客观结构化临床考试结果具有较高的信度和效度。结论中医客观结构化临床考试在评价学生中医诊疗临床能力方面具有标准化、客观化和结构化3大基本特点。
郭争鸣肖延龄肖跃群肖一中王德瑜金晓东朱义国
关键词:客观化信度
以模块为基础 构建实践教学新体系被引量:4
2008年
按照高等中医药本专科学校培养理论知识够用、操作动手能力强、职业态度良好的技术应用型中医中药人才的教学总目标,文章探讨了该校对实践教学进行的大胆改革,包括建立了以五个实验实训中心组成的校内实训基地,构建完善了由实验教学模块、实训操作教学模块、体能形体训练模块、临床见习教学模块、社会实践模块和毕业实习教学模块等六大模块组成的实践教学新体系。从而大力加强了实践教学的针对性和实用性,为社会培养和输送了一大批高技能应用型中医药人才。
肖跃群郭争鸣陈卫平徐筱红金晓东宋海鹏肖一中
关键词:教学模块见习
湖南省某医学高等专科学校学生艾滋病健康教育效果调查被引量:1
2007年
目的调查某医学高等专科学校大中专学生艾滋病相关知识的现状,评价对医学生进行艾滋病健康教育的效果。方法采取整群随机抽样方法,确定某高等医学专科学校2006年在校专科与中专学生为研究对象,进行艾滋病知识和态度的现况调查,并对其进行艾滋病社区健康教育知识和技能的培训,对培训前后问卷结果进行统计分析。结果培训前医学生的艾滋病相关知识的正确回答率为76.2%,其中二年级学生高于一年级学生,大专生高于中专生,均具有显著性差异(P<0.01);培训后医学生的艾滋病相关知识和对待艾滋病患者的态度明显改善,艾滋病知识正确回答率达98.9%,培训前后调查结果存在显著性差异(P<0.01)。结论培训前不同年级和不同学历的学生艾滋病相关知识正确回答率间存在差异,对医学专业大中专学生开展艾滋病健康教育效果明显。
魏高文夏晓凯宋海鹏黎敬章肖一中谭克丘继哲
关键词:医学生艾滋病健康教育
以医学生为主体的农村艾滋病健康教育人才培养被引量:1
2007年
魏高文夏晓凯宋海鹏黎敬章肖一中谭克丘继哲
关键词:获得性免疫缺陷综合征卫生教育医学生农村
运用虚拟模拟仿真技术 打造中医诊疗实践教学平台被引量:9
2007年
从中医教育的特殊性和当前中医临床诊疗实践教学的现状分析入手,阐述了模拟仿真教学的必要性。在回顾中医模拟教学的历史并综合新技术、新材料等高新科技进展的基础上,论证了实施模拟仿真教学的可行性。并重点介绍了本单位构建模拟仿真中医诊疗教学体系的做法和体会。
郭争鸣肖跃群陈卫平金晓东肖一中
关键词:仿真
浅谈现代教育技术在医学教育中的应用被引量:6
2005年
现代科学技术的飞速发展,带动现代教育技术水平的飞速发展。现代医学新理论、新方法、新知识、新技术用传统的医学教育方法传授给学生效果不佳。文章论述了医学教育中运用现代教育技术的必要性、具体方法和有效性。
周爱民肖一中陈卫平
关键词:现代教育技术医学教育
中西医结合预防HIV阳性者转化为AIDS的初步方案研究被引量:1
2007年
目的:探索中西医结合疗法预防HIV(+)者转化为AIDS的初步方案。方法:全面收集1995~2006年国内外发表在医学期刊、专著和教材上的有关艾滋病的中、西医防治方法的文献进行全面收集和整理,采取meta分析方法对多项独立研究结果进行综合分析,按中医辨证施治原则,确定中西医结合疗法的初步方案。结果:经研究分析86篇相关文献,结果表明,对于HIV(+)者的治疗,中西医结合疗法较单纯的中医或西医疗法,效果更为理想,能显著降低AIDS的罹患率(P〈0.01)。结论:该项研究提出了中西医结合疗法预防HIV(+)者转化为AIDS的初步方案,可以作为多中心临床研究的参考。
魏高文周国兴李美珍刘求梅徐慧丘继哲夏晓凯宋海鹏黎敬章肖一中谭克
关键词:中西医结合HIV
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