胡俊
- 作品数：16 被引量：35H指数：3
- 供职机构：杭州师范大学沈钧儒法学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题浙江省社科联研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教环境科学与工程自动化与计算机技术更多>>
- 爱国主义视阈下大学生时政信息源选择利用的调查研究被引量：2
- 2012年
- 采用Staub"盲目性爱国主义"与"建设性爱国主义"定义分类,对230名在校大学生进行基于爱国主义的时政信息源选择利用的调查研究,结果表明:存在建设性/盲目性爱国主义亚群;在时政信息源选择上,盲目性/建设性爱国主义小组都偏向于选择现代型时政信息源,并在传统型时政信息源选择上存在显著性差异;在时政信息源关注度上,建设性爱国主义小组对时政信息的关注度要高于盲目性爱国主义小组。
- 胡俊郑莉君
- 关键词：大学生爱国主义
- 用不依赖培养的方法研究西湖水域微生物的多样性
- 微生物作为物质循环和能量流动的主要参与者，在湖泊的生态系统中起着特别重要的作用。传统上采用适当的培养基分离培养样品中的微生物，通过菌种鉴定来研究微生物群落的结构。这种依赖培养的方法存在很大的局限性，且可培养的微生物只占微...
- 胡俊
- 关键词：微生物
- 文献传递
- 商店企业形象、销售人员特质与顾客忠诚的关系研究
- 胡俊
- 关键词：顾客忠诚
- 高校教师与学生事务工作者合作关系研究被引量：1
- 2015年
- 高校专业课教师与学生事务工作者的关系,并非简单逻辑意义上的"一加一",基于对学生学习文化、学习期待及学习认识等方面有不同的理解,从不同的文化与学习心理模型的角度探讨了高校专业课教师与学生事务工作者的内在关系、工作领域的割裂和高校行政架构的分离,提出加强双方对合作重要性的认识和促进双方合作的协同等措施。
- 胡俊
- 关键词：专业课教师
- “两项计划”大学生职业价值观研究——基于杭州某大学的调查
- 2017年
- "两项计划"项目实施迄今已10余年,累计有20余万大学生参加。每年都有上万名的大学生选择"两项计划",愿意到基层单位、偏远地区奉献青春,是什么促使他们选择"两项计划"?他们在就业的过程中,就业价值观选择更偏重于哪几个方面?参加"两项计划"工作岗位后,对工作的满意度如何?本文以杭州某大学近五年来参加两项计划毕业生为例,通过问卷调查与访谈研究相结合的方式进行探究。
- 翟晓春胡俊
- 关键词：大学生职业价值观
- 试论CORE模型视阈下高校学生组织的发展
- 2012年
- 高校学生组织的发展,既影响着学生事务管理工作的效果,也影响着学生的成长成才。从组织管理学的视角来看,几种现有的与学生组织发展紧密相关的模型理论,尤其是CORE模型,对高校学生组织发展的指导与管理工作有良好的启示作用,值得学生组织及其管理工作者借鉴。
- 胡俊张昌羽
- 关键词：高校
- 幸福课在高校心理主题班会中的应用与实践研究被引量：4
- 2016年
- 依据积极心理学相关理论,通过构建与实施基于幸福课理念的高校心理主题班会课程,以及采用实证研究的方法对课程效果进行评估,发现积极心理学理念下的高校心理主题班会课程对大学生的主观幸福感有着正向的干预作用。高校应将幸福课中所强调的积极心理品质培育进一步纳入到心理主题班会中,以拓宽大学生心理健康教育平台,为发展型心理健康教育工作提供新的实践研究思路。
- 胡俊翟晓春马利峰
- 关键词：高校心理健康教育积极心理品质
- 3-6岁儿童对性别角色与攻击行为关系的认知发展研究
- 性别角色是童年早期关注的主要议题之一。性别角色信息在幼儿的生活中异常显著，这些性别信息不仅会驱使其自身行为，也会引导儿童对同伴做出恰当行为。本研究通过对376名3～6岁儿童的访谈，系统探究了该年龄段儿童的性别角色与攻击行...
- 胡俊
- 关键词：性别角色儿童
- 文献传递
- 3-6岁儿童对性别角色与攻击行为关系的认知发展被引量：3
- 2010年
- 本项研究基于性别角色理论,通过设计故事与被试访谈方法,探讨3-6岁儿童对性别角色与攻击行为关系的认知发展问题。借鉴Crick(1996)研究范式,采用2(攻击者性别:男/女)×2(受攻击者性别:男/女)被试内设计的访谈故事材料;以幼儿园小班、中班、大班(105名3-5岁儿童)和35名小学一年级学生(平均年龄为6岁)共140人为被试。研究发现:3-6岁儿童能自发凭借特定性别角色信息系统推论出关系攻击与躯体攻击;3-6岁儿童对攻击性与性别关系的认识存在着年龄与性别差异。
- 郑莉君胡俊
- 关键词：性别角色
- 基于功能理论的大学生志愿者行为动机研究被引量：12
- 2013年
- 志愿者行为动机是洞悉志愿行为的重要因素,从志愿者行为动机功能理论的角度对大学生的志愿行为动机的调查发现:大学生志愿者活动的任务特征确实可由大学生某些被满足的志愿行为动机来体现;大学生志愿者会偏向性选择与其志愿动机相匹配的志愿活动任务类型。为了更好地组织和管理大学生志愿者,高校志愿者机构可尝试实行"预调研制"及"菜单式,,的志愿活动任务展示方式。
- 胡俊郑莉君王倩
- 关键词：大学生
