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葛洋
作品数:
3
被引量:7
H指数:1
供职机构:
广西师范大学
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发文基金:
全国教育科学“十一五”教育部规划课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
罗双兰
广西师范大学教育科学学院
刘晶晶
广西师范大学教育科学学院
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2011
1篇
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网络外语阅读中的元认知能力研究
随着信息技术的发展和网络的普及,多媒体网络环境对外语学习的影响越来越大,其在现代外语教学中也彰显出越来越突出的作用,网络应用于外语教学中的优势也愈加明显。在网络辅助外语教学这一大学外语教学改革的新趋势下,这种网络外语教学...
葛洋
关键词:
网络外语教学
元认知策略
元认知能力
文献传递
网络阅读元认知能力培养研究
被引量:6
2011年
网络的普及使网络阅读成为人们生活中一种重要的阅读方式。因网络媒介的不同,网络阅读具有不同于传统阅读的特征。有效的网络阅读依赖于学生高水平的元认知能力。基于网络阅读的特征和有效阅读的元认知理论,可从网络阅读培训、网络学习环境构建和网络教学三个方面渗透元认知知识、元认知意识和元认知体验的培养。
罗双兰
葛洋
关键词:
网络阅读
元认知能力
新西兰“信息与传播技术专业发展学校群”的分析及其启示
2010年
近年来,以计算机多媒体和网络为代表的信息与传播技术(ICT,在我国通常称之为信息技术)迅猛发展并且广泛应用于教育领域,成为各国开展课程改革的推动力。但是ICT的应用不会自然而然地创造教育改革的奇迹,任何技术的社会作用都取决于它的使用者。为了迎接ICT迅猛发展给教师带来的挑战,新西兰构建起了教师的信息与传播技术专业化发展的特色模式——通过校与校之间的协作发展教师的ICT技能,
刘晶晶
葛洋
罗双兰
关键词:
信息技术
计算机多媒体
ICT
教育领域
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