蒙斌
- 作品数：32 被引量：85H指数：6
- 供职机构：宁夏大学机械工程学院更多>>
- 发文基金：宁夏大学科学研究基金资助宁夏回族自治区自然科学基金中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：金属学及工艺自动化与计算机技术文化科学机械工程更多>>
- FANUC系统基于宏程序的球面数控编程被引量：2
- 2017年
- 目前的数控铣削系统,在加工二维平面轮廓时,可以用直线或圆弧插补指令直接进行手工编程。在加工三维曲面轮廓时,则无法直接用常规方法进行编程,因为空间轮廓的坐标计算相当复杂,计算的工作量很大,通常很难实现。实际编程时利用宏程序的循环功能,将三维曲面分层切削。在高度方向每次下降一个高度,然后再在垂直于高度方向上沿圆弧或非圆曲线轮廓切削,最终用多层曲面来逼近三维曲面。具体分析了球面编程时的几何模型和数学模型。给出了球面的宏程序编程实例,可以有效解决复杂曲面的手工编程问题。
- 蒙斌吴凡
- 关键词：宏程序三维曲面数控
- 数控机床数字积分插补法的改进被引量：3
- 2007年
- 对目前数控机床普遍采用的传统的数字积分插补法进行了分析,指出了其在插补圆弧时存在的不足;对传统的插补方法进行了改进,改进后的数字积分法在作圆弧插补时的实际误差小于1个单位。
- 蒙斌
- 关键词：数控机床插补
- 基于宏程序的刀具长度自动测量被引量：3
- 2018年
- 加工中心在刀库上通常有会多把刀具,而这些刀具的长度难免会有差异。具体使用时,操作者只要知道每把刀具相对标刀的长度差异,就可以只用标刀对刀,而对其它刀进行长度补偿即可。这样不需要根据每把刀的长度来确定编程值,可以简化程序编制。分析了跳转功能和宏指令功能的使用方法及特点,提出了应用数控系统的跳转功能和宏指令功能进行长度补偿值的自动测量的方法和步骤,并编制了具体的测量程序。实验表明,这种方法可以准确的自动测量出刀具的长度补偿值,并存储在系统的长度补偿寄存器中,从而使得刀具长度补偿的建立操作快捷、高效,方便了机床操作人员的使用。
- 蒙斌吴凡
- 关键词：宏程序刀具长度自动测量
- 基于PLC控制石化污水混合搅拌装置的设计与实现
- 2014年
- 针对特定小型搅拌设备采用DCS控制系统投资大、设备浪费严重的缺点与不足,提出基于PLC的搅拌设备计算机控制系统。该系统以PLC为核心,以PC为上位机,PLC通过专用通信线和上位机通信,实现对搅拌设备控制对象的自动控制与实时监控。调试结果表明,该控制系统运行稳定可靠,实现了设计所要求的控制目标与功能,满足石化企业污水搅拌设备的实际运行条件。
- 蔡建刚李浩河卢世忠蒙斌
- 关键词：PLC石化污水搅拌
- 数控机床反向误差测定评价及补偿
- 建立了反向误差补偿的数学模型，提出了数控机床的反向误差的软件补偿方法。对补偿前后的反向误差进行了精度评价，结果表明，经过反向误差的软件补偿，数控机床位置误差降低，实现了机床精度的软升级。
- 蒙斌
- 关键词：数控机床
- 文献传递
- 逐点比较插补法的改进被引量：8
- 2006年
- 逐点比较法是目前数控机床上用得比较多的一种插补方法,但因每一次插补计算只有一个坐标进给,插补的阶梯状比较明显,插补误差比较大。为了减小插补误差、提高插补精度和速度,对传统的插补方法进行了改进。
- 蒙斌
- 关键词：逐点比较法插补
- 基于应用型人才能力培养的数控编程课程教学改革
- 2018年
- 应用型本科教育是培养技术应用型、技能型人才的教育,是以实际应用性能力培养为主的教育。要实现这一目标,就必须以职业能力养成为导向,以企业岗位需求为依据,结合专业发展的现状和实际情况,探索和尝试适应应用型人才培养的课程模式。以数控技术与编程课程为例,其课程改革方案设计时,应加强技能性和实践性教学环节,弱化认识性和了解性教学环节,课程实施时采用讲练结合、理实一体化的教学训练手段,将训练过程和企业岗位实际相结合。
- 蒙斌蔡建刚
- 关键词：应用型人才数控编程
- 普通车床的经济型数控化改造被引量：1
- 2013年
- 研究了一种利用经济型数控系统对普通车床进行数控化改造的工程实践方法。对数控系统的选型、配置、参数设置及控制电路、机械部分进行了改造设计和机电联调,测试改造后机床的功能和性能,并进行了切削精度检验。
- 许立太蒙斌
- 关键词：普通车床经济型数控化改造
- 数控磨床加工中自动检验装置的设计与应用被引量：2
- 2014年
- 在零部件加工的过程中进行自动检测检验,已成为生产过程自动化的重要标志。针对数控磨床加工内圆与外圆,设计了外圆磨削单触点的自动测量装置与内圆磨削双触点测量装置;并为提高加工的精度和效率,采用尺寸控制原则设计了自动补偿装置。检验装置在自动与半自动磨床的实际运行中,表现出结构简单、稳定性好、加工精度高、检验效率高的特点。
- 蔡建刚金巨槐蒙斌
- 关键词：数控磨床补偿装置
- 面向新工科的工程训练体系构建与实施
- 2019年
- 目前大多数院校现行的工程训练主要还是传统的训练内容和单一固定的训练模式,没有将新工科人才培养理念融入整个工程训练体系,凸显不出各训练环节与整个新工科人才工程实践能力及创新能力培养体系的呼应关系。打破工程训练仍然沿用传统模式的定势,重新构建适应不同专业类型专业人才培养,注重跨学科多元化人才培养,以新技术应用能力、工程实践能力和创新能力培养为主的工程训练体系。以提升工程训练对新工科人才培养的针对性和支撑性,发挥工程训练在新工科技术人才培养中应有的作用。
- 蒙斌
- 关键词：工程训练体系
