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蔡文娟

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:海军蚌埠士官学校更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇韵律
  • 1篇主教
  • 1篇自主教学
  • 1篇离合词
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语离合词
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇教学

机构

  • 3篇海军蚌埠士官...
  • 1篇安徽科技学院

作者

  • 3篇蔡文娟
  • 1篇周海平
  • 1篇张玉玲
  • 1篇陈维友

传媒

  • 1篇安徽电子信息...
  • 1篇安徽科技学院...
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英语教学中的词汇教学方法初探
2008年
本文讨论了英语教学中词汇教学这一课题。并通过对实验数据进行处理,分析并讨论了实验结果,做出了相应的解释。实验表明,学生在学习词汇时还存在诸多问题。例如近义词之间的辨别能力、正确的搭配知识以及欠缺词汇派生知识等等。针对这种现状,本文给出了英语教学中词汇教学的一些方法建议,以及由此得到的启示:正确有效的词汇教学方法能增强目标词汇的长时记忆。
周海平蔡文娟
关键词:词汇教学
韵律对英语诅咒插入语和汉语离合词表达的制约作用被引量:1
2009年
英语诅咒插入语和汉语的离合词表达之间形态上相似,语用上不同,但是从韵律制约的角度来看,它们都要满足韵律构词和核心重音规则的要求,因而具有一定的可比性。
陈维友蔡文娟
关键词:韵律离合词
基于自主学习基础上的教师自主教学模式的探讨被引量:3
2009年
外语界近来对学生的自主学习的讨论越来越热烈,随着网络教学的不断得到广泛应用,这种讨论的呼声越来越高。当然,学生的自主学习对培养他们独立自主的能力将起到重要作用。但同时,我们也应该重视建立在学生自主学习基础之上的教师自主教学,教师的自主教学对学生的自主学习将起到积极作用。基于此,本文讨论了教师自主教学的理论基础,以及教师自主教学的实践模式。
蔡文娟张玉玲
关键词:自主教学
共1页<1>
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