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蔡晓丽

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：扬州大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇读法
  • 1篇阅读法
  • 1篇阅读学
  • 1篇设计教学
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇程序设计
  • 1篇程序设计教学

机构

  • 1篇扬州大学

作者

  • 1篇陈小春
  • 1篇蔡晓丽
  • 1篇吴冬芹

传媒

  • 1篇宜春学院学报

年份

  • 1篇2004
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅谈运用阅读学改革高校程序设计教学
2004年
目前高校的程序设计课堂教学大多采用依次讲解孤立知识点的方法,学生在学习时感到缺乏兴趣、理解有困难、缺乏通观全局的能力,这不利于我国软件人才的培养.因此如何引导学生丰富程序设计的学习方法和策略成为计算机教师们值得思考的一个问题.考虑到一个人所掌握的大部分编程技巧是通过阅读书本或他人程序的途径获取的,而阅读程序犹如阅读文章,两者有很多相通之处,因此可以在程序教学中借鉴和遵循阅读学的基本原则和基本方法,从而改革计算机程序设计教学,丰富学生的学习方法、提高程序设计水平.
蔡晓丽吴冬芹陈小春
关键词：程序设计教学阅读法
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