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赵学旻

作品数：19 被引量：157H指数：5
供职机构：上海健康医学院更多>>
发文基金：上海市教育委员会科技发展基金上海市教育委员会创新基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学医药卫生社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 13篇英语
  • 7篇教学
  • 4篇专门用途英语
  • 3篇大学英语
  • 3篇商务
  • 3篇商务英语
  • 3篇科技英语
  • 3篇教学模式
  • 3篇翻译
  • 2篇信息技术
  • 2篇医学英语
  • 2篇专业英语
  • 2篇网络
  • 2篇立体化教材
  • 2篇课堂
  • 1篇大学英语教材
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇导学
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化环境

机构

  • 11篇上海健康医学...
  • 6篇上海理工大学
  • 2篇上海外国语大...
  • 1篇上海交通大学

作者

  • 17篇赵学旻
  • 1篇蒋海洪
  • 1篇陈坚林
  • 1篇罗林川
  • 1篇罗林川

传媒

  • 4篇外语电化教学
  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇中国卫生质量...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇上海理工大学...
  • 1篇英语广场（学...
  • 1篇广西民族大学...
  • 1篇疯狂英语（教...
  • 1篇当代外语研究
  • 1篇佳木斯职业学...
  • 1篇语文学刊

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2003
共 19 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
网络环境下高职立体化ESP教材体系探讨被引量：3
2012年
专业英语教材是专业英语课程实施的重要组成部分。通过对部分高职院校专业英语教材使用情况的调查,对目前高职专业英语教材建设中存在的问题进行了分析。并提出在网络环境下校际合作建设立体化高职专业英语教材体系的构想。
赵学旻
关键词：专业英语高职英语立体化教材
基于人文素养的医学翻译导学课程设计被引量：1
2017年
本文以上海健康医学院的医学翻译导学课程设计为例,论述医学翻译教学不仅是引导学生以专业知识和专业背景作为翻译实践的依托,更是培养医学专业学生人文素养和思辨力的有效途径。然而,以往的专业(英汉)翻译课程只注重培养学生的语言能力,忽略了医学生在医学翻译中的人文素养,尤其是思辨力方面的培养。本文建议在专业医学翻译教学中,教师应通过教育学理论、符号学理论、语料库翻译学理论等多维度整合,从本校实际情况出发,努力完善医学生人文素养,尤其是思辨方式的培养体系。作者通过医学翻译导学课程的设计,以跨学科多维度的方式加强医学生的思辨意识与人文素养,对医学专业领域的双语人才培养模式进行了初步探索,取得了一定成效。
阮俊斌赵学旻戴融融
关键词：医学翻译思辨能力
与思政教育相融合的大学英语混合式教学研究被引量：1
2021年
课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措。混合式教学是将线下面授与线上教学的优势相结合的一种教学模式。因此,建立与思政教育相融合的混合式大学英语教学模式具有重要的时代意义。本文进行了大学英语课程思政的混合式教学模式设计。
赵学旻阮俊斌
关键词：混合式教学大学英语
发展以建构主义理论为指导的商务英语教材被引量：3
2007年
商务英语教学是培养复合型国际商务人才的关键。教材的质量又是实现教学目标的重要保证。通过分析目前我国商务英语教材中广泛存在的问题。针对这些问题,提出发展以建构主义理论为指导的商务英语教材的建议,并对此作了初步尝试。
赵学旻罗林川
关键词：商务英语教材建设建构主义
基于演讲的非英语专业的ESP教学模式探索
2017年
本文通过比较传统的ESP的教学模式,提出了以演讲为输出目的的ESP教学改革的思路。全文以提出传统的ESP教学模式的弊端为切入点。笔者将演讲纳入ESP专业英语的教学体系中,以舞台表现的形式,从另一个侧面体现了语言流动的立体效果和魅力。
阮俊斌赵学旻
关键词：演讲专业教学
医学英语翻转课堂教学模式探究与实践被引量：3
2017年
医学英语教学普遍存在课时数过少、专业英语教师缺乏、教学手段落后等问题。翻转课堂教学模式为有效解决医学英语教学中存在的问题提供了新思路。本文以翻转课堂这一新型教学模式为基础,结合医学英语课程特点,探究如何基于现代信息技术将翻转课堂这种新型教学模式应用于英语教学,构建医学英语翻转课堂教学模式。
赵学旻
关键词：医学英语专门用途英语教学模式
信息技术支持下的立体化科技英语教学模式探究被引量：18
2013年
本文分析指出脱离"自然环境"是制约科技英语教学发展的瓶颈。改变传统教学模式,利用多媒体网络技术营建理想的"自然学习环境"是突破该瓶颈的有效方案。本文以医疗器械英语课程为例,探讨在科技英语教学中建立立体化科技英语模式。立体化科技英语模式重视影像的运用以创造生动的情境;强调任务的设计,通过尽可能真实的任务,提高学生的交流能力和应用能力。
赵学旻
关键词：科技英语立体化教学模式信息技术
论功能翻译理论下医学翻译文本的再创造
根据"中国知网"统计,在2013年至2018年的五年间,研究以功能翻译理论下医学翻译文本的再创造的论文并不多见。本文以上海健康医学院的医学翻译管理项目的医学翻译文本实践为例,论述医学翻译不仅是交际翻译的再创造过程,更是培...
阮俊斌赵学旻
信息化环境下医学英语翻转课堂研究被引量：1
2018年
信息技术越来越深入改变着人们的行为、思维和学习方式。翻转课堂是顺应信息化时代学习方式变化的一种全新的教学模式。探讨信息化环境下的翻转课堂教学模式,并结合我国医学英语课程特点,探究构建医学英语翻转课堂教学模式。具体介绍医学英语翻转课堂模式的设计思路和实施过程,以期提高医学英语教学效果。
赵学旻阮俊斌
关键词：医学英语专门用途英语
立体化EST英语教材体系初探被引量：3
2012年
众多专家学者指出,大学英语教学的中心应逐渐从通用英语向专业英语转移,以着力培养学生的英语工作能力作为专业英语规模最大,内容最丰富的一个分支,科技英语教材的建设和发展关系到专业英语教学改革的成败。通过对部分高校科技英语教材使用情况的调查,分析了目前高校EST(English for Science and Technology)英语教材建设中存在的问题:教材选材过难、形式单一、不能利用先进的网络学习环境。针对这些问题,提出了建设包括分级课本、多媒体光盘和网络学习平台在内的立体化EST教材体系的构想,并提出EST教材编写的具体建议。
赵学旻
关键词：专业英语科技英语立体化教材
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