赵珏
- 作品数：12 被引量：10H指数：1
- 供职机构：玉溪师范学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- “基础课”教学中实现价值性与知识性相统一的学理性探究被引量：1
- 2020年
- “思想道德修养与法律基础”课(以下简称“基础课”)旨在对大学生进行社会主义核心价值观教育,以增强大学生的思想道德素养和法治素养,使其成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人,其包含了价值性和知识性两种属性。在“基础课”中,经常会出现重知识、轻价值的情况,影响了“基础课”价值引导功能的实现。从学理的角度看,实现价值性与知识性相统一首先需要阐明两者之间的关系,其次厘清两者在“基础课”教学中所承担的不同任务,最后指出价值性如何发挥作用,实现对大学生的价值引导。
- 赵珏
- 关键词：基础课价值性知识性
- 大学生校外租房安全现状调查及对策研究——基于对云南省六所地方高校3036份问卷的调查分析被引量：1
- 2014年
- 本文通过对云南省六所高校进行问卷、访谈实证调查,获取相关的有效数据,对当前高校大学生校外租房的安全现状形成了一个整体的调查结果,研究出了高校大学生校外租房的原因,并分析了在校外租房的安全现状和存在的问题,探究了加强大学生在外租房教育管理的途径,为高校加强大学生校外租房的安全教育管理提供了借鉴和参考。
- 李铁彭松杨红云赵珏
- 关键词：大学生校外租房
- 从校外租房谈大学生价值观教育缺失及对策
- 2014年
- 近年来,大学生校外租房现象越来越突出,给高校的学生思想政治工作带来了新的挑战.本文基于传统道德价值观教育缺失的视野下,对校外租房的形成原因及应采取的对策进行了相应阐述,深刻认识大学生校外租房的内在动因.高校应辩证对待大学生校外租房,从帮助大学生成长的方面来加强校外租房大学生的思想道德教育.
- 李铁赵珏
- 关键词：价值观教育大学生校外租房
- 高校思政课教学实现“价值性与知识性相统一”的实践探索——以思想道德修养与法律基础为例被引量：1
- 2020年
- 高校思想政治理论课(以下简称思政课)作为落实立德树人根本任务的关键课程,需要用高的站位和新的角度来解决当下思政课教学中所遇到的困境与问题。价值性和知识性是思政课的两种基本属性,但是在实际教学中却存在着价值观弱化以及价值性与知识性相分离的现象。要实现思政课教学中价值性与知识性相统一,就必须以价值主导思政课教学,实现价值性与知识性的相互融合。同时,要充分发挥思政课教师的价值引领作用,使其坚定专业自信和价值自信,以情感为媒介构建积极的课堂文化,在传授知识的过程中,不断创新教学方法,从而提升大学生对于思政课的获得感和满意度。
- 赵珏
- 关键词：思政课
- 马克思主义生态观对玉溪生态宜居城市建设的启示
- 2019年
- 马克思以往的著作里虽然并没有专门研究生态城市的建设问题,但著作中提及了许多生态思想,比如"人与自然关系","制度与可持续发展","物质变换与循环利用"等,这些思想是生态城市建设的重要理论渊源。同时,党的十八大把生态文明建设纳入"五位一体"总体布局,提出建设美丽中国的目标,十九大报告把坚持人与自然和谐共生作为基本方略,提出人与自然是和谐共生的共同体,进一步明确建设生态文明、建设美丽中国的总体要求,集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的生态文明观。
- 赵珏
- 关键词：马克思主义生态观生态城市建设人与自然关系宜居生态文明建设建设生态文明
- 美育教学融入高校思政课的实践探究被引量：2
- 2021年
- 高校思政课作为落实立德树人的关键课程,蕴含着美的价值特性,其讲授和学习本身体现着审美教育的过程。美育教学有着丰富的历史内涵,在融入高校思政课中能够助力人的发展需要,回归思想政治教育本真,应对多元文化挑战。文章提出美育教学融入高校思政课的实践路径:通过提升教师的审美素养,以美化人;增强思政课的感染力,以美感人;实现人的全面发展,以美固元。
- 赵珏
- 关键词：美育教学高校思政课
- 高校大学生诚信道德现状调查——基于对云南A学院的问卷调查
- 2013年
- 文章通过对云南A学院进行问卷实证调查，获取相关的有效数据，对当前高校大学生的诚信现状形成一个整体的评价，从而研究高校诚信教育的现状和存在的问题，分析这些问题存在的主要原因，为高校开展诚信教育提供借鉴和参考。
- 李铁赵珏
- 关键词：大学生诚信教育
