郑晓纯
- 作品数：7 被引量：14H指数：3
- 供职机构：华南师范大学教育科学学院心理应用研究中心更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金陕西省教育厅科研计划项目国家基础科学人才培养基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教经济管理文化科学更多>>
- “数字鸿沟”与我国企业文化的系统分析被引量：3
- 2008年
- "数字鸿沟"不仅是宏观问题,更是体现在企业信息化差距的微观问题。本文从企业文化角度出发,采用系统分析方法,将企业文化分为3个结构体系:物质文化、行为文化和精神文化,并通过这3个结构体系研究企业"数字鸿沟"产生的原因,最后提出企业跨越"数字鸿沟"需要在企业营造一种相互信任、始终学习、开放融合、主动创新、灵活应变和人本精神的企业文化。
- 熊义杰谢白雪郑晓纯
- 关键词：数字鸿沟企业文化
- 企业不同生命周期阶段创新着力点选择——基于层次分析法的探讨被引量：3
- 2007年
- 本文通过分析企业不同生命周期阶段的创新着力点,构建了创新着力点评价模型;并采用层次分析法,结合实证分析,对各种创新着力点进行量化和排序,得出企业初创期和衰退期的重点是技术创新,成长期和成熟期的重点是管理创新的重要结论。
- 熊义杰谢白雪郑晓纯
- 关键词：企业生命周期层次分析法
- 中美绩效技术课程的比较研究被引量：2
- 2009年
- 作为一个新兴的研究与实践领域,绩效技术备受关注。目前,绩效技术正以课程的形态出现在教育技术学专业的课程体系中。本研究基于文献的比较分析,选取美国和中国部分院校的教育技术学专业开设的绩效技术课程,对比其在课程目标、课程内容与课程实施三个方面的异同,以期挖掘产生差异的原因,为实现绩效技术课程的本土化建设提供较为科学的依据。
- 尹睿叶萌郑晓纯
- 关键词：绩效技术课程
- 论自由的建构性与工具性——阿马蒂亚·森发展伦理研究
- 自古以来，自由与发展都是长盛不衰的话题，许多专家学者从政治、经济、哲学等不同的角度对自由与发展进行多方面的阐述。诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚·森把经济学和伦理学结合在一起来探讨发展问题，他把自由视角引入发展领域，强调自由...
- 郑晓纯
- 关键词：自由主义建构性
- 不对称情绪分享过程中情绪反应自我指向增强效应的初探被引量：3
- 2014年
- 主客体之间产生不一致的情绪反应称之为不对称共情(Counterempathy)。在Decety提出的情绪分享过程两阶段及Goubert提出的"指向自己"和"指向他人"两种情绪反应指向的研究基础上,构建不对称情绪分享过程的两阶段模型,通过创建竞争环境,检验在不对称情绪分享过程中是否存在情绪反应自我指向增强效应的这一假设。被试根据竞争对手的情绪表情(皱眉和笑脸)来完成情绪反应自我指向(判断被试者自己的输赢)和情绪反应他人指向(判断竞争对手的输赢)的实验任务。结果表明:在不对称情绪分享过程中,存在情绪反应自我指向的增强效应。被试不仅在自我指向任务中产生了不对称共情,而且在他人指向任务中也产生了不对称共情,这说明在有意识的不对称情绪分享过程中,个体会分化出比他人指向更强烈的自我指向的情绪反应。并且,相较他人指向任务,个体在自我指向任务中产生了更强烈的不对称共情。尤其当竞争对手获利时,个体会产生更强烈的指向自我的负性情绪。
- 邓琳罗品超王俊芳方俊聪郑晓纯李悦郑希付
- 关键词：竞争情境
- 性善论与性恶论的德育价值新论被引量：4
- 2007年
- 孟子的"性善论"和荀子的"性恶论"分别从不同的角度理解人性。而两者的人性论思想都蕴含丰富的德育价值,两者蕴含的德育思想既有共同之处又存在差异。两者都肯定道德教育的必要性与可能性,并分别提出由内而外与由外而内的德育方法。
- 郑晓纯
- 关键词：性善论性恶论存心养性化性起伪
- 社会支持对高校辅导员心理健康影响探究被引量：1
- 2015年
- 高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,为全面了解当前高校辅导员的社会支持及心理健康状况,课题组对广东省12所高校的一线专职辅导员开展调查。调查结果显示,目前高校辅导员的社会支持和心理健康状况良好,客观社会支持及对支持的利用度对心理健康影响大。为提升辅导员心理健康水平,高校应在强化组织支持、夯实家庭后盾、善用学生干部,尊重、理解、支持辅导员等方面开展工作。
- 罗品超郑晓纯秦琴陈友珂
- 关键词：社会支持心理健康高校辅导员
