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钟志宏

作品数:74 被引量:126H指数:5
供职机构:赣南医学院更多>>
发文基金:赣州市社会科学研究课题江西省高校人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 45篇中文期刊文章

领域

  • 25篇医药卫生
  • 18篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 10篇医学生
  • 10篇细胞
  • 8篇教学
  • 7篇树突
  • 7篇树突状
  • 6篇树突状细胞
  • 6篇教育
  • 5篇农村
  • 4篇订单
  • 4篇免疫耐受
  • 4篇耐受
  • 4篇本科
  • 3篇医学教育
  • 3篇受性
  • 3篇肿瘤
  • 3篇晚期
  • 3篇小鼠
  • 3篇临床教学
  • 3篇耐受性
  • 3篇解剖学

机构

  • 41篇赣南医学院
  • 22篇赣南医学院第...
  • 8篇南昌大学第一...
  • 4篇江西省医学科...
  • 2篇华中科技大学
  • 1篇重庆医科大学
  • 1篇赣南医学院第...

作者

  • 45篇钟志宏
  • 21篇鄢俊
  • 10篇黄光生
  • 7篇陈国安
  • 6篇施华球
  • 4篇辛赣海
  • 4篇张品俊
  • 4篇袁利亚
  • 3篇林乐迎
  • 2篇纪德香
  • 2篇刘民
  • 1篇严宜明
  • 1篇熊建萍
  • 1篇陈霖柏
  • 1篇刘振优
  • 1篇李祚涛
  • 1篇曾亮
  • 1篇许庆林
  • 1篇李明
  • 1篇黄先豹

传媒

  • 14篇赣南医学院学...
  • 3篇科技信息
  • 3篇科技与创新
  • 2篇医学信息(医...
  • 2篇山东医药
  • 2篇江苏医药
  • 2篇重庆医学
  • 2篇中国实用内科...
  • 2篇科教导刊(电...
  • 1篇临床肿瘤学杂...
  • 1篇医学与社会
  • 1篇中国现代医学...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇广东医学
  • 1篇医学与哲学
  • 1篇山西农经
  • 1篇文教资料
  • 1篇国际输血及血...
  • 1篇中国组织工程...
  • 1篇才智

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 4篇2014
  • 7篇2013
  • 6篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2007
74 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对医学《解剖学》教学改革的探讨
2015年
《解剖学》是医学教育中的重要科目之一,它在其中占有十分重要的位置。作为医学院的学生,他们必须熟练掌握基础学科的相关知识。为了更好地提高教学效果,为学生未来从业打下坚实的基础,需要从多个方面改革医学《解剖学》的教学。基于此,简要分析和探讨了医学《解剖学》教学改革的内容和方法,以期为医学解剖教学提供一定的参考。
林乐迎钟志宏
关键词:《解剖学》教学改革
新环境下《解剖学》教学资源开发探讨分析
2015年
在科学技术迅猛发展的今天,现实的医疗环境对《解剖学》教学提出的要求也越来越高。《解剖学》作为医学院的主要基础课程,在高校教学过程中,为了提高教学质量和教学效率,必须结合新环境下相应的教学技术、设备和材料开发《解剖学》教学资源,不断丰富《解剖学》教学资源。为此,详细分析了新环境下《解剖学》教学资源的开发,以期为日后的相关工作提供参考。
林乐迎钟志宏
关键词:医学知识
乡镇(社区)定向临床医学本科生人才培养模式改革的探析
2013年
根据医药卫生体制改革的总体要求和农村基本医疗卫生服务需求,并结合乡镇卫生院及社区卫生服务特色,进行乡镇(社区)定向临床医学本科生人才培养模式改革,构建一个适合于农村基层的全科医生人才培养模式,以期为乡镇(社区)培养扎根基层的高素质全科型临床医学人才。
钟志宏鄢俊黄光生
关键词:农村社区
红医精神融入医学生职业素养教育的逻辑起点与实践方略被引量:1
2021年
红医精神是对医学生进行职业素养教育的生动教材。红医精神与医学生职业素养在教育目的、教育内容方面具有内在契合性,蕴含的理想信念、技术要求、意识追求、行为规范等价值旨趣具有高度统一性。将红医精神融入医学生职业素养教育,实现教育主体供给与教育对象需求的精准对接,坚持思想内化与行动外化紧密结合,通过构建具有红医内核的课堂阵地,打造凸显红医特质的校园文化,丰富体现红医品质的实践活动,推动蕴含红医精神的教育改革,对于医学院校贯彻落实立德树人的根本任务,培养新时代卓越医学人才具有重要的现实意义。
钟志宏
关键词:医学生
成纤维细胞生长因子与造血调节研究进展
2007年
成纤维细胞生长因子(FGFs)属于肝素一结合多肽家族,具有影响细胞增殖、分化、凋亡和迁移等多种功能。FGFs受体表达于各类造血干/祖细胞和基质细胞。FGFs既可维持造血微环境稳定,也能促进造血干/祖细胞增殖,维持它们的原始表型。此外,FGFs还能协同其他造血生长因子增强造血干/祖细胞体外克隆的形成,有助于造血干/祖细胞的体外扩增,具有潜在的临床应用价值。
钟志宏袁利亚陈国安
关键词:成纤维细胞生长因子造血干细胞造血祖细胞增殖
以“岗位胜任力”为导向的临床医学专业学位硕士研究生实践教学质量评价指标体系研究被引量:4
2017年
临床实践教学环节是临床医学专业学位硕士研究生培养过程中的重要一环,是医学人才培养质量最基本、最重要的核心组成。本文分析目前临床医学专业学位硕士研究生在实践教学中存在的问题及培养现状,进一步探讨原因,构建完善以“岗位胜任力”为导向的临床医学专业学位硕士研究生实践教学质量评价指标体系。
李霞钟志宏
关键词:专业学位岗位胜任力实践教学
CD34^+造血干细胞诱导T细胞免疫耐受作用的研究
2007年
目的观察 CD34^+造血干细胞诱导针对供者特异性T细胞免疫耐受作用。方法从健康异基因造血干细胞移植供者采集外周血单个核细胞,用联结抗 CD34^+单抗磁珠纯化 CD34^+细胞。从健康供者分离反应淋巴细胞(RLa),1×10~6RLS 分别与(0,0.25,0.5,1)×10~6CD34^+细胞混合培养。刺激细胞来自于 CD34^+细胞同一供者或第三者。
陈国安钟志宏纪德香李红袁利亚
关键词:混合淋巴细胞反应健康供者刺激细胞
铜绿假单胞菌注射液对肺癌细胞增殖、凋亡的影响及机制被引量:7
2017年
目的探讨铜绿假单胞菌(PA)注射液对肺癌细胞增殖、凋亡的影响,并探讨其机制。方法选择肺癌细胞株NCI-H1395和95-D接种于96孔板,分别设对照组和观察1、2、3组,分别加入0、0.25×109/m L、0.5×109/m L、1×109/m L的PA注射液培养24 h。另设对照组、PA组和AG1478组,对照组不加药,PA组加入1×109/m L的PA,AG1478组加入1×109/m L的PA和10-7mol/L的表皮生长因子受体抑制剂AG1478。采用MTT法观察各组细胞增殖情况;Annexin V/PI双染试验检测各组细胞凋亡率。结果随着PA浓度的升高,肺癌NCI-H1395和95-D细胞OD570不断降低,细胞凋亡率不断升高(P均<0.05)。与对照组相比,PA组细胞OD570降低(P<0.05),细胞凋亡率升高(P<0.05);与PA组相比,AG1478组细胞OD570升高,细胞凋亡率降低(P均<0.05)。结论 PA注射液通过EGFR信号通路抑制肺癌细胞NCI-H1395和95-D增殖,促进其凋亡。
鄢俊钟志宏施华球
关键词:肺肿瘤铜绿假单胞菌注射液细胞增殖细胞凋亡表皮生长因子受体
紫杉醇脂质体联合顺铂、氟尿嘧啶一线治疗晚期胃癌的临床观察被引量:8
2009年
目的:评价紫杉醇脂质体联合顺铂、氟尿嘧啶(PCF方案)一线治疗晚期胃癌的临床疗效和毒副反应。方法:PCF方案一线治疗42例晚期胃癌的具体用法:紫杉醇脂质体175mg/m2,第1天静滴90min;顺铂75mg/m2,第1天静滴;亚叶酸钙400mg/m2,第1天滴注2h;氟尿嘧啶2.6g/m2,亚叶酸钙滴注结束后立即持续泵入46h。21天为1周期,每2周期按RE-SIST标准评价疗效,所有患者至少接受2周期化疗。结果:42例患者共接受192个周期的化疗,所有患者均可评价疗效。完全缓解3例(7.1%),部分缓解20例(47.6%),稳定12例(28.6%),进展7例,总有效率为54.8%,中位进展时间(TTP)6.5个月,中位生存时间(MST)13.9个月。常见的不良反应为血液学毒性,胃肠反应、肌肉酸痛、外周神经毒性较轻,以Ⅰ、Ⅱ级为主。10例(23.8%)发生Ⅲ~Ⅳ级粒细胞减少,伴发热1例(2.4%);Ⅲ级恶心呕吐反应4例(9.5%),Ⅲ级肌肉酸痛3例(7.1%),Ⅲ级外周神经毒性2例(4.7%),无化疗相关性死亡病例。结论:紫杉醇脂质体联合顺铂、氟尿嘧啶(PCF方案)一线治疗晚期胃癌疗效确切,不良反应轻,值得临床推广应用。
鄢俊邱峰钟志宏张凌项晓军余锋熊建萍
关键词:晚期胃癌化学疗法紫杉醇脂质体顺铂氟尿嘧啶
五年制免费定向临床医学生课程设置的调查研究被引量:12
2013年
国家发改委等五部委制定了《关于开展农村订单定向医学生免费培养工作的实施意见》,从2010年起,连续3年在高等医学院校开展免费定向医学生培养工作,重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。本校承担"五年制"乡镇及社区医务人员定向培养任务,解决当前基层医疗人才严重不足的问题。为了使培养的人才成为"学得实、下得去、用得上、干得好、留得住"的全科型临床医学人才,制订出科学合理的培养方案,作者就赣州市基层医疗卫生单位医疗人员对五年制免费定向临床医学生课程设置的意见和建议进行了调查。
钟志宏鄢俊黄爱民辛赣海
关键词:临床医学生课程设置免费基层医疗卫生单位乡镇卫生院高等医学院校
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