陈朝虹
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
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- 浅谈职业技校学生的英语写作有效作业
- 2016年
- 英语写作作业是教师了解教学效果和学生获得英语写作技能关键的一部分。但目前高职高专英语作业往往量多内容单一,低效果,降低学生对英语写作学习兴趣,不利于写作能力的养成。本文从作业递进性,作业合作性,作业灵活性和作业批改弹性四个方面探讨如何设计高职高专学生的英语写作有效作业。
- 陈朝虹
- 在英语时态教学中引入示意图
- 2011年
- 英语时态是教与学的重点和难点,教学中借助示意图,使抽象问题具体化,有助于降低时态学习的难度。
- 陈朝虹
- 关键词：英语时态具体化形象化
- 批改网对职业技术学生英语写作有效作业形成的影响
- 2018年
- 英语作文批改一直是教师费时费力的任务。如何利用信息技术有效减轻教师工作量,促进学生英语写作有效作业的形成?该文试图利用批改网,通过自然组与两组实验组的比较,分析智能批改作文对学生作业的积极因素,探索在三线城市也能实施的作业改革方法。
- 陈朝虹蒋晓珠
- 中文零主语现象对学生学习英语的影响被引量：1
- 2010年
- 中文句子中如果没有主语,句子依然可以是正确的,然而英文的句子如果没有主语往往是错误的。本文采用问卷调查法,试图找出中文零主语现象是否影响学生学习英语效果。结果显示,中文零主语现象对不同专业不同年级学生学习英语影响程度不同。对于中文零主语现象的认识不足,或没有足够的知识来处理两种语言主语差异现象,能影响到英语学习的进步。因而,重视中英文句子主语差异性对教师和学生都非常重要。
- 陈朝虹
- 关键词：中文语言
- 浅谈英语省略中的幽默
- 2010年
- 幽默和省略是英语常见的语言现象,两者在实际运用中有一定的交集。幽默产生具有复杂性,同时,省略也是英语学习者难点之一,省略中的幽默更加需要听者或读者有较深的语言和文化功底。本文从语用、语言艺术和语义三个维度分析省略引发幽默的现象,希有助于读者欣赏和创造省略中的幽默。
- 陈朝虹
- 关键词：幽默省略语用分析语言艺术语义分析
