隋晓蕾
- 作品数：13 被引量：17H指数：3
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- 多模态隐喻与转喻的认知建构与互动——以新冠肺炎疫情防控新闻报道为例被引量：1
- 2021年
- 国内外学者对隐喻的研究一直热情不减。现在越来越多的人研究多模态隐喻,用多模态隐喻理论分析不同体裁的文本。将多模态隐喻与转喻理论用于对新闻报道体裁的分析上,分析表明在新闻报道体裁中成员-范畴、个体行为-总体态度及地点-事件类型的转喻比较多;新闻标题的多模态隐喻能突显事件的主题思想;"抗疫是战争"这一结构隐喻以及容器隐喻伴随着整个事件的报道,频频出现;多模态隐喻与转喻的互动关系多体现为隐喻源域中的转喻延伸及隐喻目标域中的转喻延伸的两种互动模式。
- 隋晓蕾
- 关键词：多模态隐喻转喻互动
- 语域理论在文本分析中的运用——以分析《红楼梦》语言特色为例被引量：1
- 2010年
- Halliday的语域理论模式认为语域是语言的功能变体,语域理论模式的三要素是语场、语旨、语式。在《红楼梦》这部作品中,从语场角度出发,写的是贾宝玉和林黛玉、薛宝钗之间的爱情婚姻悲剧。这是它的基本话题,而它的大环境是一个封建大家庭逐渐走向哀亡,在这个基本语题和大环境下又衍生出相关分话题及小环境;从语旨角度出发,语旨支配语篇的人际功能,表达了作品中人物的身份、地位、态度、动机等;从语式角度出发,主要体现在儿化音的运用、音系的韵律特征以及修辞格的运用等方面。
- 隋晓蕾
- 关键词：语域理论《红楼梦》语言特色
- 大学英语课程中爱国主义意识的培养被引量：1
- 2021年
- 随着全球化进程加快,中西方意识形态不断碰撞,爱国主义教育意识的培养与渗透变得极为重要。在大学英语授课过程中应该渗透对学生爱国主义意识的培养,实现大学英语课程思想教育的功能。大学英语教师在教学过程中发现学生存在爱国主义意识弱化现象,与此同时,西方意识形态及西方文化元素也影响了学生的思想。鉴于存在以上的问题,建议首先要着重培养和提高大学英语教师的对学生进行思想教育的意识和能力,其次,运用"互联网+"、通过中西方文化比较以及开展英语学习第二课堂来对学生进行爱国主义意识的渗透,从而达到大学英语课程教书育人的教育目标。
- 隋晓蕾郭琳琳
- 关键词：爱国主义大学英语
- 距离象似性与语言教学被引量：1
- 2008年
- 语言符号象似性的研究是对现代语言学的奠基人索绪尔提出的语言任意性的最大挑战。象似性理论的研究是目前国内外认知语言学研究的一个热点,其研究对英语的语法教学提供了一个新的维度及理论基础,对语言教学具有一定的指导意义。
- 隋晓蕾
- 关键词：象似性距离象似性语言教学
- 狄更斯作品中的儿童教育
- 2009年
- 对狄更斯作品中大量遭遇不同,饱尝人间冷暖的少年儿童形象作了认真的分析,认为狄更斯通过对这些儿童经历及其人生状态的分析探讨了儿童教育的问题,意在启示人们能够认识儿童的人生经历与所受的家庭、社会及学校的教育有着直接的关系,整个社会都应该关心儿童和儿童教育。
- 马瑾隋晓蕾
- 关键词：儿童教育家庭社会
- 濒危方言的文化传承与保护——以福建省永定孔夫话文化词为例被引量：2
- 2021年
- 福建省永定市孔夫话是濒危方言的一种,它兼有闽南话、客家话和本地方言的部分特点。文化词从衣、食、住、行等角度,包括当地的特产、休闲娱乐和养殖方式、家族文化等来反映当地的文化。文章认为当地的文化有重教兴学、古今并存和民间信仰等几大特点,进而提出有关传承和保护传统文化的几点建议。
- 曾德万隋晓蕾邓启明
- 关键词：濒危方言词语文化传承
- 从人际功能的视角分析小说人物性格特征——以《简·爱》为例被引量：3
- 2008年
- 人际功能是系统功能语言学的元功能之一,它在文体学研究中的地位越来越显著。以《简·爱》为例,运用人际功能理论尝试着分析小说文本中的人物性格特征,通过对语气、情态及评价三个方面的分析,得出第一人称、隐喻式及评价手段能从不同的侧面反映小说人物的思想感情的结论。
- 隋晓蕾
- 关键词：人际功能语气情态小说人物性格特征
- 商务英语口语教学探讨
- 2012年
- 交际能力是英语口语课的核心。由于商务英语口语不同于一般的英语口语,交际活动的设计必须具备实用性、趣味性、真实性。与此同时,教师在教学过程中担任多种角色,而且在教学过程中要坚持终身学习以适应教学和社会发展的需要。教师还要根据教学及实践需要合理选择教材。当然一些辅助教学手段的运用能帮助教师完成商务英语口语课堂教学。校企结合可以为师生提供更多的实践机会,在一定程度上解决课堂教学与实践相脱节的矛盾。
- 隋晓蕾
- 关键词：商务英语口语交际能力
- 从评价理论的角度看小说《简·爱》女主人公的人物性格特征
- 本文主要讨论评价理论在文学作品中的小说人物性格特征分析方面的应用，对评价理论在文体学中的应用做一个尝试性研究。
评价理论讨论的是语篇/说话人表达，协商特定的个体间的关系及意识形态的语言资源。在这一范围内，该理论...
- 隋晓蕾
- 关键词：《简·爱》功能语言学小说人物人物性格
- 文献传递
- 黛玉《葬花吟》中概念隐喻的认知解读
- 2021年
- 《葬花吟》是《红楼梦》体现林黛玉悲剧命运的诗词。概念隐喻能够帮助理解《葬花吟》所反映的黛玉悲剧性人物性格特征以及当时的社会现实。结构隐喻、方位隐喻、实体隐喻这三种类型的概念隐喻从认知的角度阐释了诗词所表达的思想。同时,文化语境对隐喻的理解起着重要的作用。
- 隋晓蕾曾德万
- 关键词：概念隐喻结构隐喻方位隐喻本体隐喻《葬花吟》
