隋杰礼
- 作品数：49 被引量：150H指数：7
- 供职机构：烟台大学建筑学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金山东省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学艺术经济管理更多>>
- 胶东地区传统村落空间特征研究
- 2025年
- 了解空间特征是保护与管理传统村落的基础。目前,从地域性和系统性的视角看,有关传统村落空间特征的研究区域多集中于内陆,沿海地区的传统村落空间特征研究相对薄弱。基于此,从胶东地区传统村落入手,分析胶东地区传统村落的类型、布局模式、构成要素等,以完整描述其空间特征。这样一方面可以更深入地了解我国传统村落的空间形态和空间特征,另一方面能为沿海地区传统村落的空间研究提供理论基础。
- 胡雅琦隋杰礼张巍李鑫儿
- 关键词：传统村落
- 走向模糊界面的建筑形态被引量：2
- 2010年
- 建筑的实质是建筑空间,建筑空间借助建筑界面的围合向人们传递设计者欲想表达的某些信息。建筑界面依存于建筑体块和建筑空间组合形态而存在。随着社会的进步、建筑材料与设计及建造技术的发展,建筑界面以及界面的部分之间发生了实质性的变化,界面形态千姿百态,界面的各部分之间不再清晰可辨,而是变得模糊,建筑形态也发生了根本性的变化。本文试图结合一些具体的案例,阐述建筑界面由传统的清晰走向现代的模糊的转变趋势,并分析了建筑界面走向模糊的要因。
- 隋杰礼王少伶高钰琛王磊
- 关键词：建筑形态建筑界面
- 日本建筑物综合环境效率评价体系引介被引量：9
- 2007年
- 日本“建筑物综合环境效率评价体系(CASBEE)”是当前国际上较有影响力的绿色建筑评价体系之一。本文简要阐述了绿色建筑评价体系的概念和发展历程,对日本建筑物综合环境效率评价体系的评估框架、评价方法以及优势和不足进行了详细介绍及分析,并且指出该体系对建立我国绿色建筑评价体系的推动作用以及对我国绿色建筑设计实践的指导意义。最后,论述了绿色建筑评价体系在我国的发展前景。
- 孙佳媚杜晓洋周术隋杰礼
- 关键词：绿色建筑环境效率
- 基于“双碳目标”的建筑垃圾处置策略初探被引量：3
- 2021年
- 文中在研究美国、日本、新加坡和欧盟等发达国家先进经验的基础上,以烟台为例,探索适合本土化的建筑垃圾处置的可持续发展道路。
- 吴松隋杰礼任攀攀鲁旭旻张冬雨
- 关键词：建筑垃圾资源化
- 基于课程思政的非遗文化融入环境设计专业的教学研究
- 2024年
- 课程思政是当今高校设计专业类课程教学的重要组成部分。探讨课程思政理念下非物质文化遗产有效融入环境设计专业教学的途径,分析环境设计专业课程思政与非遗文化传承之间的关系、非遗融入环境设计课程教学的意义,构建环境设计类专业教学“三阶六段递进式”课程体系,有助于实现学生对非遗文化的认知、认同到传承、创新,从而实现全方位育人。
- 许丽隋杰礼
- 关键词：非物质文化遗产教学改革
- 基于建筑节能策略差异化对比——以德国、日本为例被引量：7
- 2021年
- 能源紧缺是全球面临的共同问题,如何节约能源,走可持续发展的道路,不同的国家在不同的领域采取了不同的应对策略。德国和日本是两个发达的资本主义大国,他们在建筑节能领域领先于世界。从技术、标准、法律法规三个方面,对德国、日本进行对比分析,总结他们的先进理念和技术,希望能对中国的建筑节能工作有所帮助。
- 鲁旭旻隋杰礼韩兆鹏张为祥吴松
- 关键词：建筑节能
- 建筑学专业室内设计课程教学探索与实践被引量：7
- 2011年
- 文章通过对建筑设计与室内设计相互关系重要性的分析,指出当前建筑设计与室内设计分离产生的弊端,以及建筑学专业室内设计课程中存在的问题,阐述了建筑学专业加强室内设计课程的必要性,并提出了一系列教学改革的方法,如更新课程内容、激发学生的学习兴趣、多环节结合等,以增强学生学习的主动性与积极性,从而培养出符合社会发展需求的新型建筑人才。
- 许丽隋杰礼
- 关键词：建筑学教学改革
- 基于节能减排理念的新农村住宅优化设计探讨被引量：8
- 2008年
- 农村建筑能耗与城市建筑能耗相比处于较低水平,农村住宅占我国建筑总量60%[1],而且多数属于能耗较高的建筑。适逢国家对节能减排的倡导和建设社会主义新农村的号召,尝试基于节能理念和传统住宅的基础上优化农村住宅设计,期望通过优化改良的新型住宅设计更好地达到节能减排的目的。
- 隋杰礼王少伶贾志林
- 关键词：节能减排新农村住宅优化设计
- 一种用于建筑的智能遮阳辅助设备
- 本发明涉及一种遮阳辅助设备，更具体的说是一种用于建筑的智能遮阳辅助设备，包括滑动遮阳板机构、风力利用机构、支撑框架机构，设备能够改变遮阳角度，设备能够进行完全不遮挡，设备能够对室内进行换气，设备能够对室内进行降温，设备能...
- 陈琳隋杰礼王磊
- 建造驱动下的数字化设计教学总结与思考被引量：4
- 2017年
- 建筑数字技术迅猛发展,极大地延伸了建筑设计方法的操作范畴,同时也促使设计过程和建造过程的高度整合。本文介绍了南京大学建筑学本科的数字化专题教学实践,课程将建造作为数字化设计的出发点和目标,通过一系列任务,引导学生从对建造本身的认识到基于建造原型的数字化设计表达,再到结合材料、构造及数控加工的真实搭建,以实现对面向建造的数字化设计思维能力的培养。
- 陈中高吉国华隋杰礼
- 关键词：建筑教学
