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韩冬

作品数:113 被引量:481H指数:12
供职机构:长春中医药大学药学院更多>>
发文基金:国家高技术研究发展计划国家自然科学基金吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 79篇期刊文章
  • 17篇学位论文
  • 10篇会议论文
  • 2篇专利
  • 2篇科技成果

领域

  • 73篇医药卫生
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  • 1篇电子电信
  • 1篇一般工业技术
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主题

  • 23篇心肌
  • 20篇细胞
  • 15篇皂苷
  • 14篇人参
  • 14篇教学
  • 10篇梗死
  • 9篇心肌梗死
  • 9篇心室
  • 9篇课程
  • 8篇心室重构
  • 8篇药理
  • 8篇酵母
  • 8篇基因
  • 8篇毕赤酵母
  • 7篇蛋白
  • 7篇人参皂苷
  • 7篇人参皂苷RB...
  • 7篇理学
  • 7篇肥大
  • 7篇HER2/N...

机构

  • 64篇长春中医药大...
  • 38篇吉林大学
  • 17篇嘉兴学院
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  • 1篇长春中医药大...
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作者

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  • 21篇刘佳
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  • 6篇鲍慧玮
  • 5篇尚坤

传媒

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  • 2篇中国校外教育
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  • 2篇吉林大学学报...
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  • 1篇中华肿瘤杂志
  • 1篇时珍国医国药

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 5篇2021
  • 11篇2020
  • 8篇2019
  • 13篇2018
  • 8篇2017
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  • 5篇2014
  • 7篇2013
  • 8篇2012
  • 9篇2011
  • 3篇2010
  • 5篇2009
  • 10篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇1993
113 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于创新人才培养模式下的《中药药理学》实验课的教学改革研究被引量:2
2020年
中药药理学的实验课是中药学专业的专业主干课程。通过对此课程学习,有利于培养学生中药药理学科研思维、创新思维,增强其分析问题和解决问题的能力;有利于提高对中药药理学实验课的教学水平,培养学生的创新思维。所以,从教师的教学素质、教材、教学模式、课程评价方法等方面进行改革,可为中药学专业创新人才培养奠定坚实的基础。
李丽静张亚杰韩冬李玉梅王楚盈林贺刘佳
关键词:中药药理学教学改革
重组人HER2/neu ICD在毕赤酵母中的表达及鉴定
2008年
目的用毕赤酵母表达体系制备具有与天然HER2/neu ICD相同结构和活性的重组HER2/neu ICD。方法PCR法自质粒pCMV中克隆HER2/neu ICD基因,构建真核表达载体pPICZα/HER2/neu ICD,电转化至毕赤酵母菌株X-33。对基因转染Zeocin抗性阳性的克隆,采用PCR法筛选出稳定表达HER2/neu ICD的菌株。最后用SDS-PAGE鉴定甲醇诱导的培养上清液中的HER2/neu ICD。结果构建pPICZα/HER2/neu ICD真核表达载体并经电转化获得Zeocin抗性阳性的克隆;PCR法筛选了稳定表达HER2/neu ICD的菌株;SDS-PAGE分析显示甲醇诱导后表达上清中含有HER2/neu ICD,分子量约为84kDa。结论成功构建pPICZα/HER2/neu ICD真核表达载体并筛选出稳定表达HER2/neu ICD的毕赤酵母工程菌。
徐煌韩冬董波关铭颜炜群
关键词:基因表达毕赤酵母
乳腺癌T7噬菌体展示文库的构建
2015年
目的本研究拟构建人乳腺癌T7噬菌体展示文库,为进一步筛选特异性高的乳腺癌分子标志物原奠定基础。方法确诊乳腺癌患者手术标本20例,Trizol法提取总RNA,逆转录合成双链cDNA后,与T7Select 10-3载体连接,体外包装并扩增得到人乳腺癌T7噬菌体展示cDNA文库。结果构建了乳腺癌T7噬菌体展示cDNA文库,文库滴度2.1×107pfu/ml。随机从文库抽取50个克隆PCR扩增插入片段,电泳结果显示乳腺癌文库插入率98%(49/50)。结论成功构建了乳腺癌T7噬菌体展示cDNA文库,为筛选和鉴定乳腺癌相关抗原奠定基础。
韩冬徐煌肖燕萍
关键词:噬菌体展示CDNA文库乳腺癌
“以学生为中心”的药事管理与法规课程教学改革研究
2023年
为实现“以教师为中心”向“以学生为中心”转变,在药事管理与法规的授课过程中采用了线上线下混合教学模式,中国大学MOOC提供线上教学资源并进行教学辅助,雨课堂辅助线下教学,在教学过程中将教师讲授模式与以学生为主导的翻转教学法、PBL教学法、分层教学法相结合,调动学生学习的积极性、主动性、创造性,达到学生成长、成才的目的,实现育人为本这一教育工作的根本要求。
张亚杰王楚盈刘佳李玉梅韩冬李丽静
关键词:药事管理与法规以学生为中心教学模式
《药事管理学》课程思政的建设研究被引量:21
2019年
通过对《药事管理学》授课内容中思政元素的提炼,促进《药事管理学》课程思政建设,目的是达到思政课程对大学生思想政治教育既"入脑"又"入心"再"入行"的培养目标。
张亚杰李丽静韩冬刘佳
关键词:药事管理学思政教育
生物化学教学培养学生创新能力的实践——“基于学科前沿案例的三步阶梯”教学模式被引量:1
2022年
以嘉兴学院医学院2018级254名临床医学专业本科生为测试对象,随机分为观察组(129人)和对照组(125人);对照组的生物化学课程教学采用常规教学模式,观察组采用“基于学科前沿案例的三步阶梯”教学模式。结果发现,观察组学生的创新力倾向、冒险性、好奇心、想象力及挑战性得分均比教学实践前提高,差异均有统计学意义(P<0.05),且观察组与对照组教学实践后差异也均具有统计学意义(P<0.05)。因此,采用“基于学科前沿案例的三步阶梯”教学模式,可提升临床医学专业学生的创新能力。
徐煌任湘鹏刘托平韩冬
关键词:教学模式生物化学
葛根、牡蛎治疗高脂血症研究被引量:9
2018年
高脂血症(HLP)是目前中老年群体发病率逐年升高的一种病症,可加速动脉粥样硬化(AS)进程,而直接对人体造成全身性损害。研究发现,葛根与牡蛎两种中药具有较突出的降血糖血脂作用,在预防血脂升高或降血脂方面具有多环节多靶点的预防和治疗作用,且作用温和,适用于长期服药。针对HLP有很高的药用价值,可对AS等心脑血管疾病的治疗起到辅助作用。
治丁铭孙聪韩冬马彦隋殿军
关键词:高脂血症动脉粥样硬化牡蛎
高校网络信息化服务保障体系建设策略探索——以长春中医药大学为例
2015年
以保障校园网络信息化服务水平与质量为目的,立足学校网络信息化建设现状与需求,确立以资源开放和公共服务为核心的校园网络信息化服务保障体系建设目标,提出网络优化与升级改造、建立安全可靠的网络环境、建立网络信息化综合服务平台、建立健全规章制度、加强网络信息化服务人才队伍建设等网络信息化服务保障体系建设策略。
孙宏志韩冬
关键词:网络信息化
延冰通心片及其制备工艺
本发明公开了一种延冰通心片及其制备工艺,本发明的延冰通心片,原料按重量份数计包括以下组分:延胡索95份至100份、冰片0.95份至1.2份、血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂0.5份至0.9份、PVPP崩解剂3.8份至4.4份、羧甲...
尚坤隋欣张欣于清华隋殿军邱智东韩冬侯晓琳孙云龙毕莹
文献传递
鹿茸多肽对阿霉素诱导H9c2细胞损伤保护作用的研究被引量:7
2020年
目的:探讨鹿茸多肽对阿霉素诱导的H9c2细胞损伤的保护作用与其作用机制。方法:培养H9c2细胞,采用CCK-8方法考察ADR和PAP对H9c2细胞存活率的影响,选择最优给药时间与浓度,分成4组,空白对照组(BCG组)、阿霉素诱导组(ADR组)、鹿茸多肽组(PAP组)、阿霉素与鹿茸多肽联合诱导组(ADR+PAP组),ELISA检测H9c2上清液中cTnT和cTnI的含量,免疫荧光法检测Caspase9的表达水平,Western blot法检测各组细胞相关蛋白TGF-β1、SMAD7、PKC表达。结果:与BCG组比较,ADR组cTnT和cTnI含量显著升高(P<0.05),Caspase9活性表达降低,TGF-β1蛋白表达升高(P<0.01),SMAD7、PKC蛋白表达降低(P<0.01),PAP组无显著性差异(P>0.05),与ADR组比较,ADR+PAP组cTnT和cTnI含量减少(P<0.05),Caspase9活性表达升高,TGF-β1蛋白表达降低(P<0.05),SMAD7、PKC蛋白表达升高(P<0.01,P<0.05)。结论:鹿茸多肽可以对阿霉素诱导的H9c2细胞损伤有保护作用,其作用机制可能与调控TGF-β1、SMAD7、PKC蛋白表达量有关。
李鑫律广富韩冬徐岩赵昕彤周佳刘玥欣黄晓巍隋欣
关键词:鹿茸多肽阿霉素
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