颜春峰
- 作品数：29 被引量：25H指数：2
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- 相关领域：语言文字文化科学历史地理哲学宗教更多>>
- 也说“爱屋”为什么还要“及乌”
- 2006年
- 成语“爱屋及乌”，辞书一向解释为“因为爱一个人而连带喜爱他屋上的乌鸦”，或“谓爱人而连带地爱护停留在他屋上的乌鸦”，这是比喻喜欢一个人而连带地喜欢与他有关的人或物。郑慧生《“爱屋”为什么还要“及乌”？》（《文史知识》2005年第7期，以下简称“《乌》文”）却批评上述解释完全不懂“乌”字的涵义，望文生义，认为“乌”不是不吉利的乌鸦，而是祥瑞的慈乌。
- 颜春峰
- 关键词：望文生义爱屋及乌成语文化特征
- 《通俗编》错讹衍脱校订记被引量：1
- 2012年
- 《通俗编》无不宜斋本以及商务印书馆1958年断句排印本均存在若干错讹,如前后误易、涉上下而讹、形近而讹、音近而讹、义近而讹、义联而讹、衍文、脱文等,妨碍了对其成果的利用,本文校订94处。
- 颜春峰
- 关键词：校订
- 诸葛孔明的“孔”不可释作“甚、很”被引量：1
- 1997年
- 诸葛孔明的“孔”不可释作“甚、很□颜春峰汪少华《语文建设》１９９６年第７期《也说“孔明”的“孔”》一文认为：“孔”字当作副词“甚”“很”讲，“孔明”即“甚明、很明”；《诗经·小雅·鹿鸣》“德有孔昭”及缪悦字孔怿、刘昼字孔昭，俱可为证。训“孔”为“甚、...
- 颜春峰汪少华
- 关键词：《说文解字》《经义述闻》中国人名《玉篇》春秋时代
- 评《汉字拾趣》
- 1999年
- 复旦大学出版社1997年2月出版了纪德裕所著《汉字拾趣》一书，此书“内容提要”称“对人们常用的150个汉字，或侧重字源讲解，或介绍文字故实，或对比分析，一字一谈”。然而这部一印再印的汉字普及读物谬误百出，贻误广大青年读者。一是缺乏汉字汉语常识。《汉字拾趣》（...
- 颜春峰
- 关键词：《说文》《说文解字注》《广雅》段玉裁
- 论“落木”的词义和诗意——与《说“落木”》商榷被引量：2
- 2007年
- 杜甫《登高》：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”其中的“落木”从来解释为“落叶”．本无疑义。刘永铮《说“落木”》（《中学语文教学》2005年第8期）一文却认为：“木．就是树木，翻遍古今汉语词典．也不会找到‘木’就是‘叶’的义项”，“‘落木’是‘凋落的树木’”。
- 颜春峰
- 关键词：诗意词义《登高》汉语词典
- 再论《论语》和《归去来兮辞》的“植杖”——与《“植杖”释义勘正》商榷被引量：1
- 2009年
- 陶渊明《归去来兮辞》：“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。”杨宝生《“植杖”释义勘正》（《中学语文教学））2008年第7期，以下简称《勘正》）认为此“杖”不是“手杖”而是“犁杖”。这一“勘正”其实是以正为误，不能成立。
- 颜春峰汪少华
- 关键词：《归去来兮辞》勘正《论语》释义陶渊明
- 论非言语信息在人际传播中的作用被引量：5
- 1999年
- 在人际传播过程中 ,非言语传播的重要性并不在言语传播之下。交际双方在进行交流时 ,不但动嘴 ,而且表情、动作乃至衣着、陈设、环境等非言语信息都在发挥妙用。这种非言语传播的功效往往是言语传播不可替代的。非言语信息在人际传播中的作用主要表现在传播态度情绪、补充言语信息和替代言语信息三方面。由于非言语信息能真实地、全方位地展示交际双方的情感变化 ,因此运用得当 ,可以大大加强语势 ,取得较好的信息沟通效果。但在与不同种族和文化背景的人交往时 ,应先了解清楚对方的风俗习惯与忌讳 ,以免用错 。
- 颜春峰
- 关键词：非言语信息人际传播人际交往
- 从《周礼正义》点校本谈避免破句的方法被引量：1
- 2014年
- 对《周礼正义》点校本破句实例进行考察,可知断句时应当注意:注疏与经文字眼对应,疏解与所据引文对应,利用对应句式,了解表述方式,借助虚词的语气关联,双音词不可拆分,区分多义词,辨识书名篇名,总说与分说吻合,分辨施事受事,语意须完整、表述须合理。
- 颜春峰汪少华
- 关键词：《周礼正义》标点
- 陈汉章《尔雅学讲义》稿本述略被引量：1
- 2010年
- 被黄侃盛赞为"魁儒"的陈汉章,一生治学贯通经史子集,著述宏富而流布有限,多种稿本未整理。其《尔雅学讲义》稿本三卷,上卷论《尔雅》名义、撰人、兴废以及与《说文》的表里关系,中卷、下卷分说《尔雅》自《释诂》至《释畜》各篇,可谓近代研究《尔雅》最早的专著,在雅学研究史上的价值不容忽视。
- 王丹丹颜春峰
- 关键词：尔雅
- 从《周礼正义》点校本谈引文讫止的判断
- 2015年
- 古籍标点时引文讫止的判断是一大难点,从《周礼正义》点校本的误判中归纳出如下要点,作为判断引文讫止的辅助:注疏须与经文关键词眼对应;疏解须与所据引文对应;知悉孙疏常用语;引某说仅有引文和注释却无论述,则其论述极可能误标在引号内外;引若干旧注为证,则不容其中一句为孙疏;疏文过短,与下文语义联系较紧,则下文很可能仍是疏文;叙述与所引不对应,则引号有误;区分郑司农、郑玄、杜子春注的界线;注意引文讫止的关键词("又"、"又云"、"又曰"表示承接;"是也"表示引证或肯定;"是"、"彼"、"此"、"若然"、"所"表示指代;"盖"、"则"、"然则"表示归纳或转折;"故"、"以"表示因果;"今"表示对比;"即"表示对等;"之等"、"之属"总束引文)。
- 颜春峰
- 关键词：孙诒让《周礼正义》
