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马淑兰

作品数：4 被引量：18H指数：2
供职机构：济南职业学院信息工程学院电子信息工程系更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职业教育
  • 2篇教育
  • 2篇高等职业教育
  • 1篇职教
  • 1篇双齿轮
  • 1篇外部性
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇涵义
  • 1篇多元智能理论
  • 1篇高等性
  • 1篇齿轮

机构

  • 2篇济南职业学院

作者

  • 2篇马淑兰

传媒

  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇消费导刊

年份

  • 2篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高等职业教育的“双齿轮”分析
2009年
高等职业教育的理论探讨一直集中在如何区别于普通高等教育而形成特色,双齿轮分析可以进一步理清高职教育的思路,为构建符合高职教育的课程体系提供理论指导。从双齿轮分析入手可以在以工作需求为逻辑起点来选择和整合教学内容,又从工作为出发点来设计教学过程,也要以实际要求为标准来考核教学和学生的结果。将双齿轮分析应用到教学中会真正体现高职教育的特色,完成高职教育的培养目标。
马淑兰赵中宁
关键词：双齿轮多元智能理论
高等职业教育中“高等性”涵义探究被引量：4
2009年
高职教育是高等教育的一种类型。高职教育的＂高等性＂主要体现在人才的高素质、高技能。而高素质高技能的内涵是指学生具备符合＂时代水平＂发展的综合素质和职业能力＂;时代水平＂是由我国的经济发展方式的转变、结构不断升级、走新型工业化道路这一历史任务决定的。高职的培养目标、课程体系要符合＂时代水平＂。真正实现了人才培养水平与时代同步,满足了社会经济发展对人才的新需求,高职教育才会可持续的发展,高职教育＂高等性＂才能得以落实。
马淑兰赵中宁
关键词：高职教育外部性
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共1页<1>
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