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黄辉

作品数:8 被引量:60H指数:4
供职机构:中华人民共和国教育部更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇职业教育
  • 6篇教育
  • 2篇中职
  • 2篇就业
  • 2篇办学
  • 2篇毕业生
  • 2篇毕业生就业
  • 1篇大众
  • 1篇代职
  • 1篇调整认定工作
  • 1篇学理
  • 1篇义利
  • 1篇义利观
  • 1篇育发
  • 1篇育人
  • 1篇育人为本
  • 1篇职业教育发展
  • 1篇职业教育管理
  • 1篇职业教育课程
  • 1篇职业教育体系

机构

  • 7篇中华人民共和...
  • 1篇四川工程职业...

作者

  • 7篇黄辉
  • 2篇陈光
  • 1篇孙涛
  • 1篇李登万
  • 1篇向桢

传媒

  • 5篇中国职业技术...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国发展观察

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2013
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
愿助学新政拉动中职前进被引量:4
2007年
中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的建立和完善,其深远的意义在于,它将有利于改变社会上轻视职业教育的观念,使职业教育真正成为面向人人、面向社会的教育。
黄辉
关键词:中职拉动助学职业教育发展毕业生就业教育规模
以“正确义利观”护航产教融合校企合作行稳致远被引量:8
2018年
产教融合校企合作是推动职业教育高质量发展的内在要求,但当下产教融合校企合作停留在表层难以深入,企业未成为职业教育人才培养主体是重要原因。通过追溯德国"双元制"发现,企业秉持"正确义利观",主动参与构建校企利益共同体是推进产教融合校企合作不断走向深入的最佳路径。遵循"正确义利观"理念,提出了政行校企协力护航产教融合校企合作行稳致远的四条路径。
孙涛黄辉李登万向桢
关键词:校企合作双元制职业教育
立德树人:现代职业教育的根本任务被引量:18
2013年
党的十八大明确指¨5“把立德树人作为教育的根本任务”、“把每一个孩子都培养成为有用之才”、“开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面”、“加快发展现代职业教育”。教育规划纲要提出“育人为本”、“德育为先、能力为重、全面发展”、“全面培养、系统培养、人人成才、多样化人才、终身学习”、构建“现代职业教育体系”。
黄辉
关键词:现代职业教育体系立德树人育人为本教育规划终身学习
教育部公布新调整认定的第二批国家级重点中等职业学校名单
2005年
国家级重点中等职业学校第二批调整认定工作日前结束,全国30个省(区、市)共推荐了448所中等职业学校参加这次调整认定工作.经过教育部组织的专家评审,教育部公布了第二批428所国家级重点中等职业学校,占推荐学校总数的95.54%.
陈光黄辉
关键词:调整认定工作校名名单
建立和完善资助体系 促中职真正回归大众
2008年
十七大报告中明确提出要“大力发展职业教育”。近年来,国家以前所未有的力度发展职业教育,重点是中等职业教育,中等职业教育在办学理念、办学规模、办学模式、学校建设、毕业生就业等方面已经有很大的突破或取得了一定成效。但职业教育的发展真的已走上了快车道?有些方面传来的消息仍让人思虑:海南省2007年有13万余名初三毕业生,
黄辉
关键词:中等职业教育毕业生就业大众中职办学理念办学规模
坚持德技并修优化类型定位 全面推进职业教育课程思政建设——职业教育课程思政示范项目建设综述被引量:26
2021年
全面推进职业教育课程思政建设,是贯彻落实习近平总书记对职业教育工作重要指示和全国职业教育大会精神的重要举措,是坚持立德树人、优化职业教育类型定位、建设高质量现代职业教育体系的重要任务。职业教育课程思政示范项目建设导向明确、特征突出、成效明显,主要体现出四大鲜明特点:一是将职业教育课程建设纳入整个高等教育课程思政建设体系系统筹谋划、分类指导、全面推进;二是将具有职业教育类型特色的课程思政建设要求融入示范选树工作之中;三是切实将课程思政建设内容贯穿到职业教育教学改革的各个环节;四是通过系统化思维将课程思政示范项目建设成果持续巩固深化。
许世建董振华黄辉
关键词:职业教育
教育评估是加强职业教育管理的重要途径被引量:4
2004年
一类教育、一个学校办得好还是不好,教学质量和办学效益高还是低,需要进行审视、分析并做出评价,然后教育行政管理部门和学校要依据评价的结果采取相应的对策和行动,这种评价的过程称之为评估.
陈光黄辉
关键词:教育评估职业教育管理办学效益教学质量
共1页<1>
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