黎力榕
- 作品数：20 被引量：48H指数：4
- 供职机构：广西经济管理干部学院更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目广西高校科学技术研究项目广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- “阳光体育运动”背景下普通高校健美操教学改革与发展的对策研究被引量：5
- 2011年
- 本文针对目前普通高校健美操教学现状与存在问题,结合＂阳光体育运动＂的全面实施,对高校健美操教学内容、方法手段以及评价方式等方面进行了重新审视,提出相应的改进措施。
- 黎力榕
- 关键词：阳光体育高校健美操
- 新形势下高校民族传统体育教学的改革思路探讨被引量：3
- 2012年
- 民族传统体育作为中华民族优秀文化的重要组成内容,与人们的生活、生产有着密切的关系,但是由于多方面复杂的原因,高校的民族传统体育教学形势不容乐观甚至可以说存在着很大的困难,如何解决这一棘手难题,在新形势下创新民族传统体育教育的改革思路,是本文的关注焦点。
- 黎力榕
- 关键词：传统体育教学改革
- 城市休闲方式的转变与运动休闲产业发展被引量：3
- 2015年
- 21世纪是个变革的世纪,科技发展带动的社会生活的日新月异的变化深刻影响着人们的生活方式。在我国城乡差别较大的社会现状下,城市生活方式已悄然发生了变化并引领着全社会生活式向休闲化方向转变,而这其中运动休闲的生活方式在一定程度上起着主导作用,因而运动休闲产业得到了快速发展。反过来,运动休闲产业的发展又广泛地影响着城市生活方式的深层次变化。
- 黎力榕
- 关键词：休闲方式运动休闲休闲理念
- 试探啦啦操运动与中国传统文化的融合被引量：2
- 2014年
- 2008年北京奥运会的召开,标志着我国体育事业已经取得了举世的成就。从奥运会现场展示的啦啦操运动表演,到NBA篮球赛啦啦操的表演,甚至各个体育赛事中啦啦操的表演,说明啦啦操不仅仅是一项体育运动,更是一种文化和精神的体现。啦啦操现在已经正式成为世界性的竞技项目,这对于弘扬文化,推动啦啦操运动的发展,具有非常大的意义。本文就啦啦操运动和中国传统文化的融合,分析了啦啦操运动更好的发展方式。
- 黎力榕
- 关键词：啦啦操运动民族精神传统文化
- 体育游戏在大学生体能发展中的应用被引量：2
- 2017年
- 把游戏和大学生的体能发展结合起来,是适合当前大学生通过体育娱乐而获得健康体质的最佳体育锻炼途径。本文采学生体能发展中的应用展开了探讨,并提出了相应的应用方法与注意事项,希望能通过体育游戏的实施有效促进大学生的体能发展,为今后的高校体育教学提供借鉴。
- 黎力榕
- 关键词：体育游戏体育教学
- 刍议啦啦操运动的能量代谢特征与训练应用原理
- 2014年
- 本文主要是通过对啦啦操训练和比赛中,运动员能量代谢特征进行了探讨和分析,并提出啦啦操项目在训练方法上应根据该项目自身的供能特点进行训练的观点,旨在进一步提高啦啦操运动员的训练水平,为比赛创造优异成绩,提供一定的生理、生化理论依据。
- 黎力榕
- 关键词：啦啦操运动
- 文化自信视域下我国民族体育的传承方式与发展路径被引量：5
- 2018年
- 由于受到体育全球化文化发展的不断影响,我国民族体育的传承与发展受到了一定程度上的冲击。但是我国民族体育文化有着五千年的悠久发展历史,只要我们对自己的文化充满自信,将民族体育不断创新,坚持走高端与大众相融合的发展路线,积极树立我们自己的民族体育品牌,定会将我们的民族体育文化不断的发展壮大。
- 黎力榕
- 关键词：文化自信民族体育
- 试议健美操教学改革与素质教育被引量：3
- 2014年
- 健美操是一种集美学、体操、舞蹈等知识于一体的课程,其能够通过徒手、器械等方式使学生在练习的过程中获得身体、心灵的发展,对学生多方面素质的提高具有重要作用.而在高校传统健美操教学中,仅仅对学生技术的掌握起到了一定的重视,而对于其他方面的功能却多有忽视.所以,在素质教育的背景下,高校的健美操教学也应当积极地改革,以适应素质教育的要求.
- 黎力榕
- 关键词：健美操教学素质教育体操徒手身体
- 基于SWOT分析的民族传统体育产业市场运作研究被引量：1
- 2014年
- 从经济学SWOT分析原理出发,运用抽样调查、专家访谈和文献资料法,以及经济学、民族学等基本方法,对广西民族传统体育产业的市场运作进行研究。
- 黎力榕
- 关键词：SWOT分析
- 我国社会体育指导员培养模式研究被引量：8
- 2014年
- 在目前我国社会体育指导员培养体系有待完善,无法完全适应全民健身需要的背景下,采用文献分析法、专家调查法、数理统计法等对社会体育指导员的培养目标、课程体系、培养途径等进行深入分析,提出16种规格的分类方法,并对如何确定培养目标、构建课程体系和培养体系给出了相应的建议。
- 黎力榕朱洵韬刘振
- 关键词：全民健身社会体育指导员课程体系
