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黎国明

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：玉林市卫生学校更多>>
发文基金：广西中等职业教育教学改革立项项目更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇有效性
  • 1篇提高课堂
  • 1篇提问
  • 1篇卫校
  • 1篇卫校学生
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂提问
  • 1篇不良消费行为

机构

  • 2篇玉林市卫生学...

作者

  • 2篇黎国明
  • 2篇黄光明
  • 1篇叶小红
  • 1篇王小燕

传媒

  • 2篇卫生职业教育

年份

  • 2篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
提高课堂提问有效性的行动研究被引量：3
2011年
课堂提问是教学过程中师生互动常用方式之一。课堂教学中，教师可通过恰当的提问，把重点、难点知识转化为问题情境，激发学生学习兴趣和求知欲，实现师生交流，促进学生认知发展，最终完成教学目标。因此，课堂提问往往被视为有效课堂教学的核心。如何提高教师课堂提问有效一生，进而提高课堂教学效率，是值得关注的问题。笔者通过对教。校部分专任教师课堂提问有效性进行行动研究，力求提高教师课堂教学效率，确保课堂教学有效性，提高教学质量。
黄光明黎国明王小燕
关键词：课堂提问有效性
卫校学生不良消费行为分析及对策
2011年
消费是经济社会里人的基本行为，也是学生个人生活方式的重要部分。随着社会经济的不断发展，卫校学生消费行为也随之发生变化，部分学生由于消费观及消费心理不健康，造成不良消费行为，不仅影响了身心健康发展，也对家庭甚至社会造成一定影响。笔者采用随机抽样法，对我校2008、2009级部分学生进行问卷调查，对卫校学生不良消费行为的表现、特点、原因进行分析，寻求改变学生不良消费行为的措施。
黄光明叶小红黎国明
关键词：卫校学生不良消费行为
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共1页<1>
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