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黎娟娟

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：华中师范大学更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇信念
  • 2篇英语
  • 2篇英语教师
  • 2篇英语教师信念
  • 2篇职前教师
  • 2篇教师
  • 2篇教师信念
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术手法
  • 1篇意境
  • 1篇意象
  • 1篇在职
  • 1篇在职教师
  • 1篇职教
  • 1篇散文
  • 1篇散文结构
  • 1篇手法
  • 1篇苏雪林
  • 1篇自然意象
  • 1篇EFL

机构

  • 3篇华中师范大学

作者

  • 3篇黎娟娟

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
Teachers' Beliefs in Teacher Professional Development--A Survey with PrE-service and IN-service EFL Teachers
20世纪80年代以来，以“教师信念”，“教师教育”，“教师成长”为主题的研究构成了教育学研究的重要领域。教师专业发展也成为了当代教学改革的中心主题之一。所有的英语教师都有关于英语语言、教学、学习、师生角色、以及个人专业化...
黎娟娟
关键词：英语教师信念职前教师
文献传递
苏雪林散文的意境美
苏雪林是中国现代文学史上一位硕果累累的学林耆宿，与冰心齐名。其散文独树一帜，自成一家，历来受人称道，被誉为真正的美文。然而前人的研究多是集中在苏雪林散文的童心、自然、母爱等主题上，却始终没有人深入地从意境角度去探讨苏雪林...
黎娟娟
关键词：苏雪林艺术手法散文结构自然意象
文献传递
英语教师关于个人发展的教师信念——职前与在职教师信念的调查
20世纪80年代以来,以“教师信念”,“教师教育”,“教师成长”为主题的研究构成了教育学研究的重要领域。教师专业发展也成为了当代教学改革的中心主题之一。所有的英语教师都有关于英语语言、教学、学习、师生角色、以及个人专业化...
黎娟娟
关键词：英语教师信念职前教师在职教师
文献传递
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