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余玲华

作品数：3 被引量：5H指数：1
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合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇德育
  • 1篇心理
  • 1篇心理问题
  • 1篇学校管理
  • 1篇研读
  • 1篇责任教育
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇任教
  • 1篇特色教育
  • 1篇破解
  • 1篇校本
  • 1篇校本德育
  • 1篇校长
  • 1篇民族
  • 1篇民族精神
  • 1篇民族精神教育
  • 1篇教学之中
  • 1篇教育融入

机构

  • 2篇上海市教育科...

作者

  • 3篇余玲华
  • 2篇谢诒范

传媒

  • 3篇新德育．思想...

年份

  • 2篇2006
  • 1篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
教师职业倦怠的管理破解被引量：4
2006年
余玲华：我们都知道，当前相当一部分教师出现了工作兴趣降低、对学生厌烦、对自己认同出现偏差等现象，我们称之为教师职业倦怠。教师职业倦怠不仅是教师个体的心理问题，而且对教育质量和学生成长产生了不利影响。教师职业倦怠产生的原因很多，但研究表明，来自管理领域中的压力和问题是教师职业倦怠产生的重要因素。今天，我们就此问题邀请各位来，希望从学校管理角度来破解这一难题。
余玲华姚霞张迅顾敏豪金玉成
关键词：教师职业倦怠学校管理心理问题教育质量
将民族精神教育融入校本特色教育教学之中被引量：1
2005年
上海市杨浦区打虎山路第一小学二分校(以下简称打一二分校)坚持五年,一步一个脚印,走出了一条探索以"礼的教育"为特色的校本德育实施体系的创新之路.
谢诒范余玲华
关键词：校本德育民族精神教育分校
回应与评价
2006年
华东师范大学附属小学开展“责任教育”实践研究已有一年多的时间。当我们深入学校全面了解了他们扎实的研究过程，研读了校长和教师们所取得的阶段性研究成果后，颇有感触，也引发了一些思考和联想。
谢诒范余玲华
关键词：责任教育教师校长研读
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