刘俐
- 作品数：20 被引量：164H指数：9
- 供职机构：湖南中医药大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学化学工程更多>>
- 龟甲胶对肾阴虚大鼠抗氧化活性和Bax、Bcl-2蛋白表达的影响
- 目的:观察龟甲胶对肾阴虚大鼠脏器（肝脏、肾脏）指数、体质量、肛温、饮水量和进食量的影响;探讨龟甲胶对肾阴虚大鼠血清中SOD活性、MDA含量、GSH-Px、E2、T水平以及肾组织中Bax、Bcl-2蛋白表达的影响。方法:6...
- 刘俐
- 关键词：肾阴虚抗氧化
- 文献传递
- 红花黄色素对犬心肌缺血及血流动力学的影响被引量：14
- 2013年
- 目的观察红花黄色素对犬急性心肌缺血以及血流动力学的影响。方法采用犬冠状动脉结扎心肌缺血动物模型,注射给予红花黄色素,观察其对心肌缺血程度、心肌缺血范围及心肌缺血梗死程度的影响,对血清肌酸激酶及血清乳酸脱氢酶的影响及对血流动力学的影响。结果红花黄色素能减轻心肌缺血程度,降低血清肌酸激酶及乳酸脱氢酶。增加冠脉流量,增加心输出量,对心肌耗氧量无明显影响。结论红花黄色素对犬心肌缺血梗塞具有明显的改善作用。
- 刘俐魏云卜振军唐映红余望贻吴爱萍李燕飞
- 关键词：红花黄色素心肌缺血血流动力学心肌耗氧量
- 虚拟仿真实验技术在医学微生物学实验教学中的应用研究被引量：31
- 2017年
- 针对医学微生物学实验传统教学模式中存在的问题,利用新兴虚拟仿真实验技术构建虚拟教学平台,以优化实验教学体系,共享实验教学资源,变革实验教学手段。倡导以学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,逐渐掌握思考问题、解决问题的方法,提高其创新能力和实践能力。为高等院校培养高素质、高技能的医药专业创新性人才夯实基础。
- 刘俐刘平安李玲刘璐向琴胡立娟
- 关键词：医学微生物学实验教学创新性人才
- 虚拟仿真实验室在医学教学中的应用被引量：35
- 2017年
- 随着医学高等教育进程的不断加快,虚拟仿真作为一种新型的教学模式,利用其信息化、绿色化、反复操作性强的特征,给予了传统的教学模式强有力的补充。通过虚拟与仿真实验室平台,医学生获得了从感性到理性、直观到思维的学习体验,提高了自身的临床思维和创新能力,作为高校实验中心,虚拟仿真的教学模式也调动了老师的的教学积极性,创造了高校师生之间的共赢。
- 陈沙刘平安刘慧萍李玲刘俐王宏宝谭峰张国民
- 关键词：教学模式共赢
- 一种吹气式颈椎牵引器
- 本发明涉及医疗器械，具体提供了一种吹气式颈椎牵引器，其主体由前部件和后部件通过皮带连接而成；所述前部件由下颌托，前支撑杆，对称分布于前支撑杆两侧的前副支撑杆，弧形支架，通气导管，通气开关，吹气管和前置胸板组成；所述后部件...
- 刘慧萍张国民李迎秋易亚乔李玲刘俐林政桦
- 文献传递
- 麻黄先煎对麻杏甘石汤抗菌与抗A型流感病毒作用的影响被引量：11
- 2013年
- 目的:观察麻黄先煎对麻杏甘石汤抗菌与抗A型流感病毒作用的影响。方法:①分别采用琼脂扩散法、试管稀释法检测麻黄先煎煎剂和四味药同煎煎剂对金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌、大肠埃希菌、甲型溶血性链球菌和乙型溶血性链球菌的抑菌环直径、最低抑菌浓度(MIC)和最低杀菌浓度(MBC);②采用鼻腔接种法建立A型流感病毒小鼠肺部感染模型,实验设正常对照组、模型对照组、奥司他韦组、麻黄先煎组、四味药同煎组,经灌胃给药或给0.9%氯化钠溶液7d后,检测小鼠肺指数、肺病理变化。结果:①麻黄先煎煎剂对金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌、乙型溶血性链球菌的抑菌环直径明显大于四味药同煎煎剂(P<0.05,P<0.01)。麻黄先煎煎剂对表皮葡萄球菌的MIC及对金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌的MBC均低于四味药同煎煎剂。②两种煎剂均能显著抑制流感病毒感染小鼠肺指数的增加(P<0.01,P<0.05),但麻黄先煎组与模型组之间的差异显著性(P<0.01)大于四味药同煎组与模型组之间的差异显著性(P<0.05),麻黄先煎煎剂对肺组织病理变化改善作用优于四味药同煎煎剂。结论:麻黄先煎煎剂抗菌与抗A型流感病毒作用优于四味药同煎煎剂。
- 卢芳国郭小鸽谭露何迎春肖子曾杨胜辉张波向琴刘俐蔡锐
- 关键词：麻杏甘石汤麻黄流感病毒
- 虚拟仿真实验室在医学教学中的应用
- 随着医学高等教育进程的不断加快,虚拟仿真作为一种新型的教学模式,利用其信息化、绿色化、反复操作性强的特征,给予了传统的教学模式强有力的补充.通过虚拟与仿真实验室平台,医学生获得了从感性到理性、直观到思维的学习体验,提高了...
- 陈沙刘慧萍喻嵘李玲王宏宝刘俐谭峰黄姗姗阳力争
- 关键词：医学教育教学模式
- 慕课背景下传统实验教学与翻转课堂相结合新模式的探索被引量：13
- 2017年
- 基础医学实验教学是中医院校基础教学的重要组成部分,对医学生实验动手能力、科研创新思维的培养至关重要,传统教学方法束缚了医学生个性和创新的发展。慕课作为一种在线课程新教学模式,打破了传统的实验教学模式,掀起了教学方法和理念的改革。在这种背景下,文章探讨了中医院校在基础医学实验教学中传统教学、虚拟仿真与慕课教学相结合的新型教学模式,为更好地促进个性化、数字化教学,有效的结合传统教学方式,发挥慕课和虚拟教学在实验教学中的作用,提供建议和方法。
- 向琴喻嵘宁毅黄晓蒂刘璐刘俐
- 关键词：传统教学虚拟实验实验教学
- 依托虚拟仿真实验技术探索医学微生物学实验
- 针对医学微生物学实验传统教学模式中存在的问题,利用新兴虚拟仿真实验技术构建虚拟教学平台,以优化实验教学体系,共享实验教学资源,变革实验教学手段.倡导以学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生...
- 刘俐刘慧萍李玲刘璐向琴胡立娟
- 关键词：医学微生物学教学虚拟仿真实验
- 深化免疫学基础与病原生物学实验教学改革提升大学生创新能力被引量：1
- 2015年
- 免疫学基础和病原生物学实验课程作为医学基础课程中的重要实验教学内容,有着实验内容多、杂、深的特点,如何提高学生学习兴趣和创新能力成为重要的教育探索问题。本文从更新实验教学理念、改进教学方法、丰富教学内容和实行开放式实验教学四个方面探索培养大学生创新能力的方法和途径,旨在寻求适合免疫学基础和病原生物学特点的实验教学方法,提升大学生创新能力,培养创新型人才。
- 向琴喻嵘刘慧萍刘俐刘璐朱应武
- 关键词：实验教学教学改革
