公共文化服务平台

青藏地区区域旅游联动开发研究被引量：2: 2008年; 区域联动开发理论实质上是针对旅游欠发达、资源类似、竞争优势不突出的地区提出的一种区域旅游合作开发理论。青海省和西藏自治区旅游资源丰富,而且垄断性强,发展旅游业的区位优势得天独厚,旅游业应成为崛起的支柱产业。在分析青藏地区旅游资源类型和空间分布基础上,以"点—轴系统"理论为基础,确定该地区重点发展点和发展轴,构筑"点"、"轴"相结合的区域旅游联动开发的模式,实现旅游业可持续发展。; 王有宁刘峰贵赵丽艳熊勤学; 关键词：区域旅游点轴理论

青海高原地震重灾区的灾害特点及成因探析被引量：5: 2005年; 本文运用1950～2003年53年间青海高原地震主发区5.0级以上(包括5.0级)地震资料分析了该区地震灾害的特点。提出本研究区地震灾害具有频发性和轮回性、重灾轮回的时间周期长、强震的毁坏性大、以及强余震灾害连发而损害程度严重等特点,并认为青藏高原整体地壳构造运动和本区断裂构造十分发育(特别是北西西—北西向弧形断裂的发育)是该区地震灾害重发的主要原因。; 曹生奎刘峰贵张海峰鄂崇毅樊启顺陈宗颜; 关键词：地震灾害震害特点

青海南部高寒区沙漠化灾害态势及驱动机制研究被引量：13: 2004年; 沙漠化灾害是我国青藏高原严重的灾害之一。青海南部高寒区地处青藏高原腹地 ,是我国可持续发展的生态屏障。本文分析了沙漠化的现状及主要灾害表现 ,阐述了沙漠化灾害的主要驱动机制。本区沙漠化灾害的发生和发展是自然沙化过程与人为沙化过程共同作用于脆弱的承灾体的结果 ,它不仅影响和制约了当地的生存环境与经济发展。; 周强刘峰贵张海峰王小梅卓玛措; 关键词：沙漠化自然灾害风蚀气候

青海高原山脉地理格局与地域文化的空间分异被引量：17: 2007年; 早期人类与自然的相互作用是发生在相对隔离的种群与自然环境之间,文化的形成和发展主要受自然环境的制约和影响。但由于交通、经济、科技等的高速发展,文化的交融和渗透十分普遍。青藏高原相对独立、封闭的地理环境,形成了独特的文化现象。青海高原内部由于高大山脉的阻隔和屏障作用,文化的空间分异相对清晰,文化的交融和渗透还不十分广泛,在现代文化中保留有早期文化的特质。青海高原山脉分布的基本格局形成了不同的山地文化,在祁连山与昆仑山之间的湖盆地区产生了昆仑山文化,两山交汇处为昆仑文化的核心区;祁连山西北段为多民族融和的山地文化区,东南段的河湟谷地,是华夏文明的主要发祥地之一;在昆仑山与唐古拉山之间形成了独具特色的藏文化,将其命名为唐古拉山文化,其内部以巴颜喀拉山为界分为康巴文化和安多文化两个副区。本文通过对青海山脉的地理分布格局与文化的空间分异作初步探讨,旨在揭示青海多民族环境中形成的文化体系,为青海的经济发展和文化建设提供必要的背景信息。; 刘峰贵王锋侯光良张忠孝周强张海峰; 关键词：山地文化

1373～1596年河湟谷地聚落格局的时空演变被引量：4: 2016年; 通过对历史文献中的聚落信息进行搜集整理,建立了河湟谷地聚落地名数据库,重建了明代1373-1596年的聚落格局时空演变过程,将其分为建制扩张期（1373-1411年）和防御扩增期（1480-1596年）。从空间分布上看,河流冲、洪积平原是聚落分布最密集的区域,且湟水流域聚落多于黄河流域。而空间演变过程则表现出冲、洪积平原密度增大并向高海拔地区扩展的特点。聚落的建立和分布受多重因素的影响,区域的自然地理条件、明代建制、军事防御、屯田和驿道的分布均产生重要作用,并在不同社会背景下产生了不同的聚落类型。; 赵衍君刘峰贵陈琼周强罗静; 关键词：聚落

中全新世甘青地区古文化变迁的环境驱动被引量：33: 2009年; 根据孢粉、古土壤和考古资料,结合甘肃、青海地区的地形特征,发现4 ka BP前气候温暖湿润,马家窑文化分布在黄河及其支流的森林草原河谷地区,东界在六盘山,向北则向河西走廊延伸,且主要从事种植业。4 ka BP后,由于气候环境的恶化,自然带向东迁移,生存环境演替为温带草原,齐家文化替代了马家窑文化。为适应自然环境的变化,甘肃、青海地区人类文化遗址也向东南低海拔地区转移,且产业结构中畜牧业比重显著增加。; 侯光良刘峰贵刘翠华方修绮; 关键词：环境演变古文化全新世

促进本科生深度学习的翻转课堂教学模式研究被引量：15: 2018年; 信息技术的迅速发展与普及,在使学生的学习倾向于从浅层学习中获得即时满足感的同时,也为深度学习提供了新的研究空间,为教学方式的转变与创新提供了前所未有的便利与机遇。深度学习与翻转课堂有着相同的追求,将深度学习与翻转课堂相结合,为探索者提供了一个全新的研究视角。促进本科生深度学习的翻转课堂教学模式实践主要分以下步骤:设计学习目标和学习内容、对学习者进行预评估、营造积极的学习氛围、课前自学教学内容、深度加工知识、评价及反馈学习结果。实践表明,促进深度学习的翻转课堂教学模式的实施,有助于增强本科生学习的兴趣,提升其认知水平,改善其认知结构,促进师生交流互动,增强其深度学习的效果。; 申大魁刘峰贵; 关键词：本科生教学模式

基于新课标高中地理教材的课件库建立初探: 2022年; 多媒体课件是进行地理课堂教学活动的主要方式之一,是推动地理教学活动进行的重要手段。文章在概述网络地理课件库的基础之上,基于对地理教材的变化和教学特点的认知,论述了构建网络地理课件库的设计原则、策略、结构、分类方式、资料来源与内容管理的实现形式,围绕教学与学习辅助、知识扩展、资料参考等方面讨论了地理课件库的作用及资料来源。结论认为,地理课件库的建立需要遵循统一的标准,为地理教学提供优质丰富的资源。; 白尖措刘峰贵; 关键词：高中地理新教材课程标准课件库

渝B2-20050021-1　渝公网安备 50019002500403号　违法和不良信息举报中心　互联网出版许可证　新出网证(渝)字10号

刘峰贵