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刘晖

作品数：4 被引量：5H指数：2
供职机构：湖南理工学院音乐学院更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇音乐
  • 3篇乐教
  • 1篇抵制
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学模...
  • 1篇多媒体音乐
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术创作
  • 1篇艺术鉴赏
  • 1篇艺术鉴赏能力
  • 1篇艺术批评
  • 1篇艺术作品
  • 1篇音乐教师
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐美学
  • 1篇音乐美学思想
  • 1篇儒家
  • 1篇社会
  • 1篇社会环境

机构

  • 4篇湖南理工学院

作者

  • 4篇刘晖

传媒

  • 1篇文艺研究
  • 1篇艺海
  • 1篇云梦学刊
  • 1篇艺术评论

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
关于抵制社会环境对中小学音乐教育不利影响的几点思考被引量：1
2008年
社会环境对中小学音乐教育有积极和消极两方面的影响。加强学生的审美教育、提高音乐教师的音乐素质、树立正确的音乐教育价值观等举措是解决社会环境消极影响的重要途径。
刘晖
关键词：社会环境音乐教育
音乐教师艺术鉴赏能力的形成与发展
2007年
艺术鉴赏，是指人们对艺术形象感受、理解和评判的过程。艺术鉴赏不同于一般意义上的欣赏，而是同艺术创作一样，属于人类的审美创造活动。艺术鉴赏能力是指在评判艺术作品的过程中，能综合运用“美学”、“艺术史”、“艺术创作”、“艺术批评”等艺术的知识与技能，准确、独到地描述艺术作品的能力。
刘晖
关键词：艺术鉴赏能力音乐教师审美创造活动艺术创作艺术作品艺术批评
高师“声乐多媒体教学模式”的实践与探索被引量：2
2008年
新世纪以来,伴随高师音乐教育的飞速发展,＂声乐集体课＂,＂小组课＂已成为高师声乐教学中的普遍形式。多媒体音乐教学手段正越来越多地被运用在声乐集体课、小组课、钢琴集体课、视唱练耳、乐理、作品分析、音乐教学法等课程中,实践证明：多媒体音乐教学手段的运用,给高师音乐教育带来了一个科学的春天。
刘晖
关键词：声乐集体课多媒体教学模式多媒体音乐高师声乐教学钢琴集体课
“声无哀乐论”与嵇康的音乐美学思想被引量：2
2005年
刘晖
关键词：音乐美学思想魏晋时期儒家
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