您的位置: 专家智库 > >

卜洁

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:北京林业大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇地区高校
  • 1篇研究生培养
  • 1篇优化设计
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇联合培养模式
  • 1篇教育理论
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校
  • 1篇北京地区高校

机构

  • 3篇北京林业大学

作者

  • 3篇卜洁
  • 1篇柳小玲
  • 1篇胡涌

传媒

  • 1篇中国林业教育

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
北京地区训校国内外联合培养研究生的优化模式研究
为适应经济社会发展对高层次人才培养的要求,各高校都在进行改革和创新,探索研究生培养的新模式和新途径。2006年,北京市正式启动了国内外联合培养研究生第一期项目,并以12所高校为中心成立了12个国内外联合研究生培养基地。项...
卜洁
关键词:高等教育联合培养模式优化设计
北京地区高校国内外联合培养研究生的优化模式研究
为适应经济社会发展对高层次人才培养的要求,各高校都在进行改革和创新,探索研究生培养的新模式和新途径。2006年,北京市正式启动了国内外联合培养研究生第一期项目,并以12所高校为中心成立了12个国内外联合研究生培养基地。项...
卜洁
文献传递
我国通识教育的内涵和外延被引量:3
2010年
目前,国内外对通识教育的定义尚无定论。为此,通过对国内外通识教育概念的研究进展进行梳理,从宏观理念、微观实践、理念与实践相结合3个方面对通识教育的内涵进行了归纳总结;并结合我国高等教育的实际情况,提出了对我国大学教育有参考价值的通识教育的定义。在此基础上,从理念、实践形式和通识教育的内容体系等不同的角度,探究了通识教育概念的外延,指出通识教育是素质教育理念的延伸,具有多样化的实践形式,其知识体系是专业教育的补充,从而有利于人们对通识教育的认知有一个清晰的脉络,以促进我国通识教育的发展。
卜洁胡涌柳小玲
关键词:教育理论通识教育
共1页<1>
聚类工具0