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向黎

作品数:13 被引量:14H指数:2
供职机构:成都大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金四川省大学生思想政治教育研究中心课题成都市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇教育
  • 5篇主义
  • 4篇大学生
  • 3篇马克思主义
  • 3篇马克思主义中...
  • 2篇当代大学生
  • 2篇高校
  • 1篇大学生廉洁教...
  • 1篇党的建设
  • 1篇党组
  • 1篇党组织
  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇调适
  • 1篇调适策略
  • 1篇动机
  • 1篇形式公平
  • 1篇修养
  • 1篇政教
  • 1篇政治

机构

  • 12篇成都大学
  • 1篇成都学院
  • 1篇电子科技大学

作者

  • 13篇向黎
  • 8篇岳鹏
  • 3篇张蓉
  • 1篇杨思玉

传媒

  • 2篇教育与教学研...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇桂海论丛
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇攀枝花学院学...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇中共珠海市委...
  • 1篇教师
  • 1篇经济视野
  • 1篇青年与社会(...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
当代大学生入党动机教育研究被引量:2
2019年
当代大学生入党动机呈现出被动要求型、盲目攀比型、实用功利型和善于钻营型等问题类型。形成这些问题的原因:从外部环境和客观条件的认识视角来看,错误社会思潮的侵袭和干扰在一定程度上影响了部分大学生的入党观念和态度;从内生动力和主观条件的认识视角来看,满足个人利益最大化的需要在一定程度上是部分大学生入党动机的真实想法;从制度保障和体制机制的认识视角来看,党员发展程序不健全在一定程度上是部分大学生入党动机不端正的重要诱因。加强当代大学生入党动机教育的对策为:站稳课堂,加强当代大学生中国共产党历史方面的教育;发挥好载体和平台的作用,在校园文化建设中突出党的历史知识、光荣传统和优良作风教育;加强培养一支党性修养强,马克思主义信仰坚定,科研和教学水平高的党建工作队伍。
向黎岳鹏
关键词:当代大学生入党动机
互联网环境下思政教育协同育人之思考
2020年
如何提升高校思政理论课的吸引力与感染力,协同日常思政教育更好地发挥其育人功能,是当下思政理论课所面临的现实问题。特别是在互联网时代,青年大学生面临着与传统社会不一样的时代条件。文章运用马斯洛需求层次理论分析互联网环境下青年大学生思想与行为需求及特征,分析了新形势下思政教育主渠道与主阵地协同育人所面临的新挑战并提出解决方案,构建良性互动模式,增强思政教育生动性与时代感,以满足互联网环境下学生成长发展的期待。
龙波宇向黎杨思玉
关键词:互联网青年大学生
关于“思想道德修养与法律基础”课教学贯彻党的十九大精神的思考
2018年
将党的十九大精神融入"思想道德修养与法律基础"课教育教学,按照党的十九大精神进行教学内容调整、教学板块更新和教学形式设计,这是一项摆在所有任课教师面前的不可推卸的重大政治任务。因此,任课教师,应认真学习党的十九大报告,深刻领会党的十九大精神,充分认识"思想道德修养与法律基础"课融入党的十九大精神的重要意义,并结合正在使用的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》(2015年修订版),将党的十九大精神具体充实到各章节的教学中去,努力为学生一生成长奠定科学的思想基础。
岳鹏向黎
关键词:思想道德修养与法律基础教学
论马克思主义中国化的基本规律被引量:2
2014年
马克思主义基本原理和科学社会主义基本原则在同中国现实国情和客观实际相结合的伟大历史进程中,不仅形成了马克思主义中国化的生动实践、实现条件、基本经验、历史启示和理论成果,同时也形成了马克思主义中国化的基本规律。具体说来,马克思主义中国化的基本规律主要有以下六个方面内容:一是共性与个性统一律;二是理论与实践统一律;三是历史与逻辑统一律;四是开放与创新统一律;五是矛盾与对立统一律;六是隐性与显性统一律。
岳鹏向黎张蓉
关键词:马克思主义
非公经济党组织与高校基层党组织结对共建初探被引量:2
2012年
在不断发展市场经济的背景下,非公有制经济组织已经成为我国基层党建工作的一个新的领域。调查分析了非公有制经济组织党建工作面临的问题和存在的不足,论述了非公有制经济组织的党组织与高校基层党组织结对共建的可行性,并提出了结对共建的路径。
张蓉向黎
关键词:党的建设基层党组织非公有制经济组织合作共建
马克思社会主义观的基本思想及其当代价值被引量:1
2014年
马克思社会主义观的基本思想主要包括三个方面:一是在社会主义实现必然性上,马克思认为资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利;二是在社会主义实现形式多样性上,马克思认为暴力革命与非暴力的和平斗争均为实现社会主义的现实途径;三是在社会主义特征推断上,马克思认为代替资产阶级旧社会的未来理想社会是"自由人联合体"。当前,深入研究马克思社会主义观对于我们深刻理解社会主义的历史、理论与实践有着重要的理论价值和现实意义。
岳鹏向黎
关键词:社会主义观
当代大学生社会主义核心价值观教育的行动指南——学习习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话被引量:4
2014年
习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话就青年培育和践行社会主义核心价值观这一重大理论问题和实践问题进行了全面、系统的科学阐述。此次讲话阐释了当代大学生社会主义核心价值观教育的重要意义,明确了社会主义核心价值观的基本内容、内在本质、时代精神和价值导向,澄清了当代大学生社会主义核心价值观教育的认识分歧,点明了当代大学生社会主义核心价值观教育的操作路径为:培养学生勤学的优良学风,培养学生修德的道德践履,培养学生明辨的判断能力,培养学生笃实的实干精神。
向黎岳鹏
关键词:社会主义核心价值观教育
学生工作视域下大学生廉洁教育的内容与途径论析——以成都大学生物产业学院为例
2014年
廉洁文化进校园以来,高校的廉洁教育主要是通过课堂教学活动开展的,还存在理论与实践脱节、实效性不强等问题。学生工作较之课堂教学在廉洁教育的内容和形式上更加灵活,对象的针对性更强,也更具实效性。本文从学生工作的视角、从实践的层面,对大学生廉洁教育的内容与途径进行探讨,以期完善大学生廉洁教育的工作机制。
张蓉向黎
关键词:廉洁教育
高校思想政治理论课考核评价体系问题的旧议与新评被引量:3
2019年
"05方案"实施以来,广大思想政治工作者和高校思想政治理论课教师围绕高校思想政治理论课考核评价体系问题展开四大论争:一是开卷考核与闭卷考核之争;二是过程性考核与终结性考核之争;三是差异化考核与同质化考核之争;四是多主体考核与单主体考核之争。结合新时代高校思想政治工作的新问题、新特点、新要求,重新审视和评议这四大论争,对于深刻认识做好新时代高校思想政治理论课考核评价体系的重大意义、目标任务和基本要求具有十分重要的理论价值、学术价值和现实意义。
岳鹏向黎
关键词:高校思想政治理论课
习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义中国化
2018年
习近平新时代中国特色社会主义思想具有丰厚的思想渊源和丰富的科学内涵,是一个系统而全面的理论创新成果。从习近平新时代中国特色社会主义思想回溯马克思主义中国化理论创新的历史进程与实践逻辑,可以更加深切地感受到它是新时代马克思主义中国化的最新理论成果,是马克思主义中国化的杰出典范,在马克思主义中国化发展史上具有重要地位,实现了党的基本理论和指导思想的与时俱进、开拓创新。
岳鹏向黎
关键词:马克思主义
共2页<12>
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