周宗明
- 作品数:4 被引量:7H指数:2
- 供职机构:襄樊学院教育学院更多>>
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- 关于古代科举考试制度价值特性的再思考被引量:3
- 2003年
- 中国传统考试制度有着悠久而绵长的历史,其特点表现为考试具有直接的选拔性和功利性;考试具有明显的循环性与公平竞争性;考试具有社会分层性和对教育全方位指导作用;传统考试制度在愈来愈具有智力测验性质的同时,也因其社会实际效能单一而走向衰落。
- 周宗明
- 关键词:科举考试社会效能
- 对素质教育目标的再思考被引量:1
- 2002年
- 我国的素质教育目标在学术界存在着一些分歧 ,但各种观点均以人的全面发展理论为基础。本文认为人的全面发展理论是一种理想社会的教育目标 ,而我国现行的赖以指导现实工作的素质教育目标应根据我国现实生产力发展的需要以及人的发展需要来确定。
- 周宗明
- 关键词:素质教育素质教育目标
- 一例异性社交恐怖症患者的诊断与治疗
- 2005年
- 求助者因与异性交往时控制不住紧张、害怕而回避与异性的来往,患上异性社交恐怖症。通过综合运用认知疗法、激励法、系统脱敏法等治疗方法与技术,树立了交往的信心,摆脱了异性社交恐怖症的困扰。
- 周宗明
- 关键词:系统脱敏法
- 创新型人才的培养与教师的素质被引量:3
- 2004年
- 跨入新世纪门槛,中国面临前所未有的竞争局势,创新型人才的培养是中国教育无法回避的课题。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。提高教师素质,是实施教育创新,培养创新型人才的关键。
- 朱新义彭文晓周宗明
- 关键词:创新型人才教师素质教育创新问题情境