周巍
- 作品数：9 被引量：38H指数：4
- 供职机构：军事医学科学院卫生勤务与医学情报研究所更多>>
- 发文基金：北京市自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生军事更多>>
- 外军医学教育训练特点及对我军的启示被引量：10
- 2015年
- 现代战争形式的变化和医学技术的飞速发展,对军队卫生人员的训练带来了更大挑战。文章通过对美、俄、日等发达国家军队医学教育训练体系、培养模式、教育训练内容、新技术的应用等方面进行分析,提出对我军军事医学教育训练的启示,包括建立三军一体化人才培养体系,强化军医的任职教育培训,建立规范的终身教育体系,重视医学教育训练手段的信息化等,为我军培养符合现代战争需要的军队卫生人才提供支撑。
- 吴曙霞刘伟楼铁柱周巍刁天喜
- 关键词：外军医学教育任职教育
- 外军卫勤研究系列讲座(54) 俄军流行病学监控体系的现状与发展方向被引量：1
- 2012年
- 随着新生物制剂的出现及生物技术的发展，各国面临的生物安全威胁日益严重。为有效保障国家生物安全，俄军在灾害医学勤务中的军事卫生预防体系下设有流行病学监控体系。俄罗斯国防部总军事卫生部的雅科夫列夫等4位专家，在2011年第7期的俄罗斯《军事医学杂志》上撰文，介绍了该体系的现状与未来工作重点。
- 周巍
- 关键词：俄军
- 术前谈话结合警示病例在骨科带教中的应用
- 2015年
- 为探讨术前谈话结合警示病例在骨科带教中的应用效果,将16名研究生随机分为实验组和对照组各8名。实验组学生旁听教师和患者术前谈话,教师针对术中并发症举警示病例进行带教;对照组教师仅讲解术中可能出现的并发症。两组学生复习相关知识后,对其进行口笔试检验。实验组在口试(如何避免并发症)和笔试(解剖知识掌握情况)中成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。术前谈话结合警示病例在骨科带教中可有效提高教学效果。
- 傅仰木王岩李众利张强殷毅周巍
- 关键词：术前谈话
- 埃博拉出血热药物和疫苗研究开发态势分析被引量：6
- 2014年
- 2014年2月暴发于西非地区的埃博拉出血热是历史上最严重的一次疫情,药物和疫苗的研究开发受到特别关注。该研究利用Thomson Reuters(汤森路透)的Cortellis数据库和既往研究积累对埃博拉出血热药物和疫苗研究开发整体态势进行分析,为正确把握开发情况提供参考。研究结果显示,疫苗、中和抗体、小分子抗病毒药物、RNA干扰技术药物和核苷酸是抗埃博拉病毒的5个重要类别,每个类别都有前景看好的品种,值得继续跟踪和关注。
- 刁天喜徐守军赵晓宇周巍李鹏刘术王伟
- 关键词：埃博拉病毒埃博拉出血热药物疫苗
- 美军核医学应急救援力量建设特点分析被引量：5
- 2013年
- 核医学应急救援作为军队的重要任务成为各国加强建设的重点,美武装部队在核医学应急救援力量建设方面积累了成熟经验。本文重点分析美军在核应急救援中的法律地位和作用、职能任务及核应急救援力量建设特点、现状,以期对我军核医学应急救援力量建设有所启示。
- 刁天喜李鹏李丽娟周巍付波
- 关键词：核事故医学救援
- 军队医药卫生高等级成果查新报告质量分析被引量：3
- 2013年
- 为提高全军医药卫生科技查新质量,提升医疗科研服务能力,从2010年起,全军医药卫生科技查新工作领导小组办公室每年组织专家对当年度军队医药卫生高等级成果推荐材料所附查新报告的质量进行复核评估。本文概况总结了2010—2012年的复核评估结果,基于相关统计数据,归纳分析了影响医药卫生查新报告质量的主要问题,并提出了未来发展建议。
- 周巍马慧吴曙霞郑力吴东
- 关键词：医药卫生军队
- 俄军卫勤保障2020年前发展规划简介被引量：4
- 2014年
- 俄罗斯国防部曾于2009年制定并发布了《俄罗斯联邦武装力量医疗保障和疗养保障2020年前发展战略规划》（以下简称《规划》）,近日,俄国防部将该《规划》在官方网站公布。《规划》正文部分包括总则、俄军卫生勤务结构、服务对象、存在的主要问题、战略目标任务和绩效指标、优先行动方向、战略计划执行阶段、与战略伙伴的协作、风险与降低风险的措施、监督机制等10个部分。《规划》附件部分包括相关法律法规、
- 周巍王敏
- 关键词：俄军
- Miller金字塔示教法在骨科进修医师肩关节体格检查教学中的效果研究被引量：10
- 2016年
- 目的：探讨Miller金字塔示教法在骨科进修医师肩关节体格检查教学中的效果，以期寻求更为有效的带教方法。方法以2011至2013年在我科学习的96名进修医师作为研究对象，随机分成A、B两组，每组48人。 A组采用传统示教法，B组采用注重理论与实践相结合的Miller金字塔示教法，分别进行肩关节体格检查教学。从专业基础知识、操作技能和临床诊断应用方面对两组进修医师进行考核，采用SPSS 19.0对两组考核结果行t检验。结果在专业基础知识测试方面，B组学员平均得分优于A组[（92.8±5.0） vs.（83.0±8.5）]；在操作技能考核方面，B组学员平均得分优于A组[（94.0±4.1） vs.（79.3±3.9）]；在临床诊断应用方面，B组学员平均得分优于A组[（90.6±2.3） vs.（85.1±1.9）]。各项考核指标两组间差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论 Miller金字塔示教法在进修医师肩关节查体培训中的应用效果明显优于常规带教方法。
- 张强傅仰木李众利殷毅周巍王岩
- 关键词：体格检查肩关节
- 术前谈话结合警示病例在骨科带教中的应用
- 2015年
- 为探讨术前谈话结合警示病例在骨科带教中的应用效果，将16名研究生随机分为实验组和对照组各8名。实验组学生旁听教师和患者术前谈话，教师针对术中并发症举警示病例进行带教：对照组教师仅讲解术中可能出现的并发症。两组学生复习相关知识后，对其进行口笔试检验。实验组在口试（如何避免并发症）和笔试（解剖知识掌握情况）中成绩均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。术前谈话结合警示病例在骨科带教中可有效提高教学效果。
- 傅仰木王岩李众利张强殷毅周巍
- 关键词：术前谈话
