崔崟
- 作品数：15 被引量：53H指数：5
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- 日语教育中的中日同形词
- 2008年
- 中日同形词中有很多是意思相同的,也有许多是似同而又不尽相同的,更有一些是意思完全不同的。它们承载着大量中日两国不同的历史文化背景及太多的风俗习惯。文章重点论述了日语学习、日语教育中中日同形词的利弊,利弊产生的根源及应采取的对策。
- 崔崟
- 关键词：同形词日语教育
- 日语回归借词词源论考被引量：1
- 2012年
- 本文首先采用实证研究的方法从日源外来词中鉴别出回归借词,从语音、词性、语义、去向等方面进行分析比较,探索日语回归借词的特点及对现代汉语的影响。
- 崔崟
- 关键词：日源外来词
- 日本“新常用汉字表”带给我们的启示被引量：4
- 2010年
- 日本"新常用汉字表"的制定是社会发展的产物。它的出台给日本人的社会生活带来了极大方便。"新表"汉字的大幅攀升说明,在信息化社会迅猛发展的今天,汉字在日语文字中仍具有不可替代的强大生命力。如果说,限制汉字的数量是手写汉字时代的产物,那么,在敲打汉字的今天(信息化社会),如何对汉字进行限制是必须重新考虑的问题。同时,"新表"尚存的一些不足也为日本制定正式汉字表留下了需要探讨的空间。
- 崔崟
- 如何提高学生的外语听说能力
- 1990年
- 长期以来高等院校公共外语教学是以培养学生的阅读和翻译能力为主。但是,近年来随着“四化”建设的发展,国际交往的增强以及知识更新速度的加快,要求我们的大学毕业生及科技人员不仅能阅读与本专业有关的外文资料,而且要具备一定的外语听说能力。另外,听说也是研究生留学生考试内容的一部分。因此,在本科生期间迅速有效地提高学生的外语听说能力确实是一个急待解决的问题。
- 崔崟
- 关键词：听说能力公共外语教学课堂用语外语能力听力课听力材料
- 评日语汉字的改革之路被引量：10
- 2005年
- 日语中的汉字难读、难写、难认,是语言学习的一大障碍。自明治时代开始近150年间,日本的政府官员、专家学者、社会名流要求废除汉字的呼声可谓此起彼伏、不绝于耳。可是,日本社会至今仍在使用汉字,而且大有上升的趋势。汉字之所以不能废除是因为:汉字是联系过去日本文化和现代日本文化的桥梁。汉字有区别同音异义词的作用。汉字具有无限的造词能力。汉字在现代日本社会仍然发挥重要作用。日本的文字改革虽然对汉字的字数、字体、写法等制定了标准,但是更应该对汉字的读法加以限制。
- 崔崟
- 关键词：汉字日语造词文字改革同音异义词日本社会废除
- 日语中制约主语省略的若干因素被引量：5
- 2006年
- 主语省略是语言中的普遍现象。日语句中的主语大量地、经常地被省略掉,主要因素有三个方面:从内向外看或从外向内看,日语的谓语有明显的方向指向性;复杂、发达的敬语表达方式暗示了主语的存在;日语授受表达句式中的潜在的人称指向特点决定了句中主语要经常被省略掉。
- 崔崟
- 关键词：主语省略敬语
- 关于日语的主语省略问题被引量：11
- 2009年
- 本文首先讨论了什么是主语,什么是省略。可以说,句子中的主语省略是诸语言的普遍现象。它涉及到语义学、句法学、篇章学、文体学、语用学等多方面的深入研究。同汉语、英语相比,日语句中的主语大量地、经常地被省略掉又显示出日语语言的特殊性。它主要表现在三个方面:1、从内向外看或从外向内看,日语的谓语有明显的方向指向性。2、复杂、发达的敬语表达方式暗示了主语的存在。3、日语授受表达句式中的潜在的人称指向特点决定了句中主语要经常被省略掉。
- 崔崟
- 关键词：主语省略敬语授受
- 日本人名与汉字文化被引量：3
- 2011年
- 人的名字如同一张名片,除了辨别功能之外还揭示了一个人的国籍、出身、性别、家族等信息。取什么样的名字,揭示出起名人的嗜好以及对未来的寄托和展望。论文在实际调查的基础上,分析了近代日本人名的发展史,日本人名汉字与日本文化、日本社会千丝万缕的联系。得出结论:日本人在取名时,更看重汉字的字义;表示"积极、正面、向上、进取、友爱、真、善、美"等褒义的汉字始终是日本人名用汉字的主流;日本人名的价值取向反映了日本社会的变化趋势。
- 崔崟
- 日本人名与汉字文化被引量：1
- 2012年
- 人的名字如同一张名片,除了辨别功能之外还揭示了一个人的国籍、出身、性别、家族等信息。本文在实际调查的基础上,分析了近代日本人名的发展史,日本人名汉字与日本文化、日本社会千丝万缕的联系。日本人在取名时,更看重汉字的字义;表示"积极、正面、向上、进取、友爱、真、善、美"等褒义的汉字始终是日本人名用汉字的主流;日本人名的价值取向反映了日本社会的变化趋势。
- 崔崟
- 日本语教育における汉字の読み方被引量：2
- 2000年
- 一、汉字読方难 何年(1999年)、私全国大学入学试验日本语试验採点。
- 崔崟
- 关键词：国字今字
