庹焱
- 作品数：36 被引量：744H指数：14
- 供职机构：第二军医大学护理系更多>>
- 发文基金：军队医药卫生科研基金国家重点基础研究发展计划黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 对外科护士疼痛控制知识的评估
- 2003年
- 张雅坤庹焱赵继军
- 关键词：外科护士疼痛护理教育
- 肌酸激酶MM_3/MM_1比值诊断急性心肌梗塞参比值的研究
- 2000年
- 目的 :探讨血清肌酸激酶 MM同工酶 ( CK— MM)亚型 MM3/ MM1 比值诊断急性心肌梗塞 ( Acute Myocardial Infarction,AMI)的参比值。方法 :应用琼脂凝胶电泳法测定了 60例 AMI,76例非 AMI和 4 0例正常人血清 CK— MM亚型 MM3/ MM1 比值。结果 :在诊断 AMI中 MM3/ MM1比值的最佳界限值为 0 .5;当参比值为 0 .5时 ,其敏感性为 80 .0 % ,特异性为 93.1% ,诊断效率为88.6%。结论 :血清 MM3/ MM1 比值是 AMI诊断敏感而特异的酶学指标 ,且患病率和参比值对 AMI的诊断十分重要。
- 刘刚孟庆义庹焱
- 关键词：肌酸激酶肌酸激酶同工酶急性心肌梗塞
- 老年患者术后硬膜外自控镇痛的安全性与有效性研究被引量：1
- 2002年
- 目的 评价硬膜外自控镇痛 (PCEA)用于老年病人术后镇痛的有效性、安全性 ,以指导临床镇痛方案的实施及观察要点。方法 90例ASAⅠ～Ⅱ级 ,腹部术后行PCEA病人分为青年组 [Q组 ,(42 .5± 5 .6 )岁 ,芬太尼 2 μg/ml+0 .1%布比卡因 +氟哌利多 2 0 μg/L]。老年组 (6 9.1± 2 .3)岁 ,随机分为F组 (芬太尼 1μg/ml+0 .1%布比卡因 +氟哌利多 2 0 μg/ml) ,T组 (曲马多 1mg/ml+组F药物 ) ,对比观察其镇痛效果及副作用。结果 3组病人镇痛效果较好 (优良率Q组 87% ,F组 93% ,T组 97% ) ,呼吸、循环基本稳定 ,老年嗜睡及出汗发生率较高 (F组为 16 %及 10 % ,T组为 10 %及 2 6 % ) ,但统计学处理 3组比较P >0 .0 5 ,差异无显著性。结论 老年人芬太尼和布比卡因或联合曲马多行PCEA ,镇痛效果均良好 ,但应加强呼吸。
- 赵存凤赵继军姚梅芳庹焱
- 关键词：术后硬膜外自控镇痛安全性有效性老年人
- 海蛇咬伤的救护进展被引量：2
- 2003年
- 厉瑛陶红张黎明庹焱
- 关键词：海蛇咬伤发病情况急救方法
- 部分活动对急性心肌梗死早期病人心肌耗氧量的影响被引量：11
- 2004年
- 目的评价部分活动对急性心肌梗死 (AMI)早期病人心肌耗氧量的影响。方法对 30例AMI病人于入院 72h内 ,在平静状态下、排便后、探视和查房后 ,以及进行低强度肢体活动和深呼吸运动后 6个时间点测量血压、心率 ,计算D P(心率与收缩压二项乘积 ,用以表示心肌耗氧量 )。结果在排便、探视、查房和低强度肢体活动后D P值增加显著 ,床上排便后D P值最大 ,而深呼吸运动后D P值无明显改变。结论AMI病人排便时D P值显著增加 ,发生各种心律失常、心肌破裂等的可能性增加 ,因此 ,必须有医护严密监护 ;在病情稳定的情况下 ,可进行适当的低强度肢体活动和深呼吸运动 ,以减轻病人的久卧不适感 ;尽量减少医护和家属不必要的频繁查房、探视 ,以减少心脏负荷 ,降低心肌耗氧量。
- 庹焱周玲君袁彬杨笑
- 关键词：心肌梗死急性心肌耗氧量护理
- 第9例——疑难病的中西医结合治疗讨论(Internet网上专题讨论)
- 2000年
- 庹焱孟庆义
- 关键词：疑难病中西医结合治疗多器官衰竭肝硬化
- 心肺复苏计算机教学辅助训练系统的研究与应用被引量：8
- 2000年
- 心肺复苏是急救护理学的重要内容之一。传统的教学方法存在课堂与临床、理论课与操作课相脱节的问题。心肺复苏计算机教学辅助训练系统模拟临床抢救心搏骤停患者的基本程序，培养、训练学员在紧急情况下，迅速地作出判断和决策的能力。该系统分为心肺复苏训练模块和心电监护学习模块，采取人机对话的方式，可进行反复学习和训练。本系统具有模拟的实效性、评估的特异性和训练的可重复性等优点，并可以在使用中不断修改、丰富和完善，成本较低。
- 庹焱陶红朱大乔
- 关键词：心肺复苏心搏骤停心电监护急救护理学计算机教学复学
- 院前和急诊镇痛进展被引量：3
- 2004年
- 综述院前和急诊镇痛的发展概况、疼痛评估方法及镇痛方法。提出应当建立一套安全、有效的院前和急诊镇痛方案。
- 邱彩锋赵继军庹焱
- 护理专科《急救护理学》教学研究被引量：21
- 2001年
- 通过对 5届 2 6 0名护理大专学员的课后调查 ,对《急救护理学》的教学实践进行总结 ,认为提高教学质量应注意因材施教 ;突出急救护理特点 ;注重基本技能训练 ;运用启发式教学法 ,提高学生的主动学习和参与意识 ,培养学生解决实际问题的能力 ;同时 ,分析本课程实施的必要性 。
- 庹焱周秀华陶红
- 关键词：急救护理学教学本科
- 门诊及住院急慢性疼痛患者疼痛情况调查分析被引量：71
- 2002年
- 目的调查门诊患者疼痛发生情况及住院疼痛患者疼痛控制状况。方法 对 5 40 4例门诊挂号患者采用询问法确定其有无疼痛症状 ;另采取问卷法的形式调查了 2 5 6例有急性或慢性疼痛的住院患者的疼痛程度、受疼痛困扰情况、对疼痛知识的了解及其止痛需求。结果 40 %的门诊患者有疼痛证状 ,而住院的急慢性疼痛患者中虽部分采取了一定止痛措施 ,但仍有相当数量的人受到了疼痛的困扰 ,并且由于疼痛知识的缺乏 ,很多患者盲目忍耐疼痛造成痛楚。提示 必须对患者及家属进行疼痛知识的宣教 ,规范急慢性疼痛的诊疗、护理方案 ,以有效控制疼痛 ,减少患者不必要的痛苦 ,提高护理质量。
- 赵继军鲁彩霞徐洪亚庹焱
- 关键词：疼痛门诊患者护理疼痛护理
