您的位置: 专家智库 > >

张勇奇

作品数:21 被引量:0H指数:0
供职机构:台州市路桥中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 3篇电场
  • 2篇带电粒子
  • 2篇电粒子
  • 2篇电势
  • 2篇动摩擦因数
  • 2篇皮带
  • 2篇摩擦力
  • 2篇结合带
  • 2篇滑动摩擦力
  • 2篇教学
  • 1篇地球
  • 1篇地球表面
  • 1篇电表
  • 1篇电场力
  • 1篇电场强度
  • 1篇电场线
  • 1篇电动
  • 1篇电动机
  • 1篇电荷
  • 1篇电流

机构

  • 14篇台州市路桥中...
  • 2篇西昌一中俊波...

作者

  • 15篇张勇奇
  • 2篇钟琦

传媒

  • 10篇数理化学习(...
  • 3篇物理教学
  • 1篇物理教学探讨...
  • 1篇中学物理

年份

  • 3篇2007
  • 7篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
复习时要挖掘课本习题
2006年
物理课本上的习题,由于难度不是很大,所以在高三复习时最容易被学生忽略。殊不知许多高考题目都可从课本习题中找到“引子”。从这点上讲,课本中习题真可谓有“抛砖引玉”的作用。因此如何找“玉”?如何挖掘课本中例题或习题?如何培养对课本中例题或习题的迁移能力就显得尤为重要。在笔者看来,可分以下几个层次进行:①会解原题或原模型;②对原题或原模型进行总结、变换或与同类其它题目进行比较;③在原题或原模型基础上添加一些条件组合为一个与其它知识点相关联的综合题目。本文就有关速度选择器模型作一深人剖析和挖掘,以作示范。
钟琦张勇奇
关键词:课本习题高三复习速度选择器物理课本综合题目高考题
动量定理应用举例
2007年
动量定理F·t=P′-P及其应用是动量一章一个承上启下的内容.因它既巩固了前面动量、冲量。
张勇奇
关键词:动量定理安全带动摩擦因数
关于电场的问题
2006年
二、据上电场线判断下列说法是否正确 1、沿电场线的方向是电势降低的方向。2、沿电场线的方向是场强减小的方向。3、沿电场线方向是电荷受力方向。4、沿电场线方向是同一电荷受力增大的方向。5、电势为零,电场强度一定为零。6、电势相等地方.电场强度一定相等。
钟琦张勇奇
关键词:电场线电场强度受力方向电势电荷
从对比中去理解——对练习使用示波器实验的释疑
2006年
张勇奇
关键词:示波器玻璃板
结合带电粒子运动轨迹分析相关问题
2005年
在电场一章学习中,结合运动轨迹分析有关问题(如电势高低变化、动能和电势能大小变化等),历来是学生感到“棘手”的问题,究其原因,主要是解决这类问题的“突破口和基本方法”没有找到.本文就如何解决此类问题谈几点体会.
张勇奇
关键词:带电粒子电势能电场力合外力
结合带电粒子运动轨迹分析相关问题
2005年
在电场一章学习中,结合运动轨迹分析有关问题(如电势高低变化、动能和电势能大小变化等),历来是学生感到“棘手”的问题,究其原因,主要是解决这类问题的“突破口和基本方法”没有找到,本文就如何解决此类问题谈几点体会。
张勇奇
关键词:带电粒子电场例题解析
在教学中适当改动教材会收到更好的效果——对“机械能守恒定律”一节的教学体会
2004年
机械能守恒定律一节从编排意图上看,此节重点在于让学生知道机械能守恒定律的条件;让学生判断在什么情况下机械能守恒,以便为下一节应用机械能守恒定律解题创造条件。但从以住的教学效果来看,学生学了此节后,判断一些具体事例机械能是否守恒仍然很模糊,以至有些情况机械能不守恒时仍用机械能守恒定律来解。
张勇奇
关键词:机械能守恒定律教材处理教学方法
万有引力定律在天文学上的应用错解点评
2007年
万有引力定律在天文学上的应用规律无外乎就两个,即万有引力近似等于重力和万有引力提供向心力.但笔者从教学实践来看,许多同学在学习本章时总存在一些问题,笔者就自己的学生在本章单元考试中四道错误率较高的题目的常见错误解法作一列举和剖析,并就如何防范谈几点注意事项.
张勇奇
关键词:重力加速度万有引力定律地球表面同步卫星近地卫星
例谈纯电阻电路和非纯电阻电路
2007年
纯电阻电路和非纯电阻电路的求解,是电功和电功率一节的一个重点,同时也是一个难点,许多同学见到它都感到望而却步.本文就如何求解此类问题谈几点体会和方法,以供读者参考.
张勇奇
关键词:非纯电阻电路UI直流电动机欧姆定律
例谈机车启动问题
2006年
张勇奇
关键词:匀速直线运动匀加速运动
共2页<12>
聚类工具0