2025年3月17日
星期一
|
欢迎来到叙永县图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
张梅香
作品数:
8
被引量:4
H指数:1
供职机构:
宜兴市第二实验小学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
杨晓荣
宜兴市第二实验小学
任加顺
宜兴市第二实验小学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
8篇
中文期刊文章
领域
8篇
文化科学
主题
7篇
教学
4篇
课程
4篇
课程标准
3篇
数学
3篇
数学课
3篇
数学课程
3篇
数学课程标准
3篇
情境
3篇
教学情境
2篇
赏析
2篇
实验稿
2篇
数学教学
2篇
思维
2篇
片断
2篇
课堂
2篇
教学片
2篇
教学片断
2篇
《数学课程标...
2篇
《标准》
2篇
创设
机构
8篇
宜兴市第二实...
作者
8篇
张梅香
6篇
杨晓荣
2篇
任加顺
传媒
3篇
教学与管理(...
2篇
云南教育
2篇
小学教学(数...
1篇
课程教材教学...
年份
1篇
2007
2篇
2006
5篇
2005
共
8
条 记 录,以下是 1-8
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
让思考贯穿数学学习的全过程
被引量:3
2005年
杨晓荣
张梅香
关键词:
数学学习
《国家数学课程标准》
全过程
课堂教学形式
《标准》
精彩的课堂缘于停电
2007年
教学"图形的旋转"一课时,为达到直观旋转的目的,我设计了多媒体课件,但上课前停电了。为了不打断教材的连续性和知识的系统性,我毅然走进课堂,进行了一次不寻常的教学活动。
任加顺
张梅香
关键词:
多媒体课件
停电
进课堂
连续性
不同的学习方式 一样的主动发展——“角的度量”教学片断评析与反思
2005年
杨晓荣
张梅香
关键词:
教学片断
量角器
“角的度量”教学情境创设赏析
2006年
杨晓荣
张梅香
关键词:
教学情境创设
《数学课程标准(实验稿)》
赏析
学生思维
数学教学
实验教科书
创设教学情境,促进有效学习
2006年
任加顺
张梅香
关键词:
创设教学情境
大屏幕
双休日
休息
小花
《轴对称图形》教学片断赏析
2005年
杨晓荣
张梅香
关键词:
《轴对称图形》
教学片断
赏析
上课
同学
数学教学应突出学生的数学思考
被引量:1
2005年
杨晓荣
张梅香
关键词:
数学教学
《数学课程标准(实验稿)》
数学思维
《标准》
课改
《角的度量》情境设计赏析
2005年
杨晓荣
张梅香
关键词:
《角的度量》
教学设计
课程标准
教学情境
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张