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张耀

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：运城高等专科学校数学系更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇知识
  • 2篇数学教师
  • 2篇数学教育
  • 2篇中学数学
  • 2篇中学数学教师
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇代数
  • 1篇知识观
  • 1篇知识结构
  • 1篇智能结构
  • 1篇师院
  • 1篇数学观
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教育观
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇能力观

机构

  • 4篇运城高等专科...

作者

  • 4篇张耀

传媒

  • 2篇运城高专学报
  • 1篇运城高等专科...
  • 1篇运城学院学报

年份

  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1996
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
试论中学数学教师的智能结构
2000年
文中探讨了合格中学数学教师所应具备的智能结构 :知识结构、技能结构、能力结构。提出了构建上述智能结构的三条原则 :(1 )有利于调动学生学习积极性 ;(2 )有利于提高学生学习效率 ;(3)有利于构建学生合理。
张耀樊建设
关键词：中学数学教师智能结构知识结构高师院数学教育
谈谈数学课堂教学的调控被引量：1
2000年
本文认为课堂教学成功与否与课堂适度调控的策略密切相关 ,并就课首、课中。
董俊英张耀
关键词：数学教学课堂教学教学调控
论中学数学教师的数学教育观被引量：1
2001年
中学数学教师的数学教育观决定其教育行为。正确的数学教育观由正确的知识观、技能观、数学观、教学观。
张耀
关键词：数学教育观知识观数学教师数学观能力观
浅谈配方法在中学代数中的重要性被引量：1
1996年
配方法是一种非常重要的数学方法,它的应用贯穿初中,高中及大学的代数课程,本文举例强调在初中就应重视这种方法。
张耀刘振铎
关键词：配方法代数
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