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张艳

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:邹城市第二中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇一体化教学
  • 1篇一线教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇自我
  • 1篇自我表达
  • 1篇文本
  • 1篇文本信息
  • 1篇理解文本
  • 1篇名著
  • 1篇名著阅读
  • 1篇教师
  • 1篇高中英语

机构

  • 2篇邹城市第二中...

作者

  • 2篇张艳

传媒

  • 1篇新课程教学(...
  • 1篇中学生英语

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅谈高中英语阅读与写作一体化教学
2021年
科技的发展使得当今世界信息的传播方式发生了变化,这是一个信息多样性爆炸的时代,也是一个重视表达的时代。这要求我们更加重视对学生理解文本信息以及表达自我的能力的培养。现在的高中英语教学不能令我们满意,因为它将对文本信息的理解和自我表达割裂开来。本着新课标和时代的要求,本文拟在为推进高中英语教学中写作和阅读一体化的问题上提出几点建议,供一线教师们参考。
张艳
关键词:高中英语一线教师理解文本自我表达文本信息
名著阅读在英语教学中的渗透
2022年
随着全球化进程的推进,英语学习受到了全社会的高度重视。英语作为一门非本土的语言学科,在对英语的听说读写的教学中,英语阅读教学占据了一定的位置。在英语教学中教师比较注重对英语语法和句法的教学,而在语言的翻译和对语法、句法的应用上,受本土文化的限制,与以英语为母语的国家运用英语口语和交际可能会存在着一定的差异。阅读原版著作,有利于学生更准确地把握英语的拼读规律和句法的应用,从而打下坚实的语言基础。
张艳
关键词:名著阅读英语教学
共1页<1>
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