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彭海学

作品数:7 被引量:4H指数:1
供职机构:黑龙江旅游职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学历史地理语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇教育
  • 3篇院校
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇英语
  • 2篇职业院校
  • 2篇素质教育
  • 2篇外语
  • 2篇旅游
  • 2篇旅游职业
  • 2篇旅游职业院校
  • 2篇教师
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学分制改革
  • 1篇英语教学
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育

机构

  • 6篇黑龙江旅游职...

作者

  • 6篇彭海学

传媒

  • 2篇职业技术
  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国新技术新...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2005
  • 1篇2004
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
浅谈高职教师如何备课被引量:1
2009年
文章根据教师备课工作的重要性,提出高等职业教育的教师应如何备课,在备课前务必弄清两个关键问题:一是分清高等职业教育与学术型高等本科教育的区别;二是掌握一堂好的职教课主要评价标准。明确阐述了高职教师在备课过程中为何要备课程大纲、教材、学生、单元教学目标、教学方法、教学手段。
彭海学
关键词:备课课程大纲高等职业教育
实施素质教育对旅游职业院校外语教师素质的要求
2005年
彭海学
关键词:职业院校素质教育外语教师教师素质教育质量旅游
培养学生自主学习能力 提高外语教学质量被引量:1
2004年
随着我国加入WTO,与世界接轨,我国对外语人才的需求量进一步扩大。而目前的英语教学现状令人忧虑,达不到英语教学目的。只有转变教学观念、优化心理素质等,加强学生自主学习能力的培养,才能取得较好的教学效果。
彭海学
关键词:大学英语教学
对高职院校“1+1+1”人才培养模式的探索被引量:1
2008年
本文对高职院校"1+1+1"人才培养模式进行了细致的解释,并在学院人才培养工作中大胆地采用了这一模式,为实现学院办学指导思想,迈出了坚实的一步。
彭海学
关键词:素质教育
加强旅游职业院校改革的思考被引量:1
2005年
彭海学
关键词:职业院校旅游学分制改革教育思想教学水平实训
浅析高职英语听力教学改革
2009年
听力教学是高职院校英语专业学生重要的专业课程之一,听力能力也是学生应用英语语言的重要体现。文章针对高职院校目前的听力教学方面存在的问题,以及从教学和学生的角度归纳影响学习听力的因素,提出一些在今后听力教学改革方面的建议。
彭海学
关键词:听力教学
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