戎华
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：马鞍山师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论更多>>
- 层次教学法在羽毛球教学中的实践
- 2016年
- 积极开展羽毛球的层次化教学,能够满足各个层次学生的学习需要,从而不断地提升他们的羽毛球能力,增强体育水平和体育素质。本文将重点围绕层次教学法来进行分析,找到层次教学法与羽毛球教学中的结合点,并对如何开展羽毛球层次教学提供思路和建议。
- 戎华
- 关键词：羽毛球层次教学法体育
- 创新高师体育教学的有效策略
- 2014年
- 当前高师体育教学改革中存在教材过于专业化、教学方式过于单一、教学资源紧张等的主要问题。迫切需要从教材内容、教学方式、师资力量建设等方面对传统的高师体育教学进行创新,以促进高师体育教学质量的不断提升。
- 戎华
- 关键词：高师体育体育教学
- 网球课程教学中肢体协调度训练研究被引量：2
- 2016年
- 本文基于网球教学来书写的,首先,网球教学具有重要的教学含义,对于网球教学的内涵理解,认识到真正的网球教学;其次,学生肢体的重要性是学生进行学习和生活的重要形式,通过对于学生肢体重要性的说明,提出网球教学的重要意义;最后,通过说明网球教学对于学生肢体的协调程度的重要性,说明网球运动对于提升学生的肢体协调度有意义。
- 戎华
- 关键词：网球教学
- 构建高职高专《体育与健康》课程体系的基本思路——基于高等职业教育的语境分析
- 2021年
- 本文运用文献研究、矛盾因子分析、逻辑分析等方法,从辨析当下高等职业教育的语境入手,厘清高职高专《体育与健康》课程革新的理论基础,梳理高职高专《体育与健康》特有的工具性、职业性和导向性课程价值,提出发挥《体育与健康》课程特有的价值优势,构建主动且有效融入职业教育培养体系的总体思路。
- 戴剑吴锋戎华邢明明
- 关键词：高等职业教育教学原则
- 高校体育社会合作动力机制研究——基于协同理论的分析
- 2021年
- 高校体育社会合作是高校体育发展的一种高级模式,动力机制是高校体育社会合作产生与发展的核心问题。高校体育社会合作,在复杂性、开放性、非线性与非平衡性四个方面,与协同理论存在高度的契合性,其合作系统在利益共赢、需求多元、制度环境的共同助力驱动下,整合高校子系统,合作客体子系统和政府子系统三者的内生动力,形成相辅相成的动力机制,全面推动高校体育社会合作的协同发展。
- 倪娜戴剑邢明明戎华吴锋
- 关键词：高校体育社会合作动力机制
- 供给侧改革背景下的社会公共体育供给组织体系构建研究
- 2021年
- 通过对社会公共体育供给与需求的辨析,厘清了社会公共体育供给侧改革价值取向、性质属性和模式类型,分析其供给侧改革理论支撑与现实基础,提出了供给侧改革背景下社会公共体育供需结构体系改革的总体思路.在总体思路的引导下,从供给侧的视角,对社会公共体育供给结构体系改革形成5个基本判断,第一是政府权力下放,提倡社会组织自治;第二是引入市场机制,实现政府购买;第三是政府注重宏观调控,撤出微观干预;第四是提升供给精准度,扩大供给的规模;第五是依据环境条件,调整政府作用和市场作用的相互关系.
- 戴剑倪娜邢明明戎华吴锋
- 关键词：公共体育
