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方明英
作品数:
2
被引量:3
H指数:1
供职机构:
云南师范大学
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自动化与计算机技术
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合作作者
何磊
云南师范大学信息学院
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2009
1篇
2007
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网络远程职后教育交互式学习模式的研究
被引量:2
2007年
职后教育是知识经济时代的必然要求,网络远程职后教育是职后教育发展的主要方向,学习交互的深度和广度是影响网络远程教育质量的一个关键因素。本文根据职后教育的特点,从交互式学习的涵义出发,对网络远程职后教育环境下的交互式学习模式及云南师范大学在云南省中小学教师职后教育中的历史使命进行了探讨。
方明英
何磊
关键词:
职后教育
教师职后教育
基础教育新课程改革背景下考试结果的评价研究与系统开发
基础教育新课程改革的关键在教学内容与课程评价的改革,即使是在新课程改革的今天,考试仍然具有其不可替代的作用。目前在考试结果的分析评价中,大多数学校或教师是在经典测量理论的指导下进行的相关分析,不难看出,这种考试结果的评价...
方明英
关键词:
新课程改革
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