方晨晨
- 作品数：9 被引量：68H指数：4
- 供职机构：首都师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理建筑科学更多>>
- 农民专业合作社保障农产品质量安全的措施探讨——基于北京市密云奥金达蜂产品专业合作社的调查被引量：2
- 2013年
- 基于北京市密云奥金达蜂产品专业合作社的调查发现,合作社保障农产品质量安全的措施主要包括对社员安全生产的结果控制、行为控制与社会控制。结果控制效果受社员生产规模与控制方式的影响;行为控制措施中,统一供应农具及蜂种、建立安全生产质量追溯体系起到的作用较大,但定期监督效果不明显;安全生产氛围建设、经验交流会、安全生产培训等社会控制措施的效果较好。
- 楼栋方晨晨林宇洁林光杰
- 关键词：农民专业合作社农产品
- 课外补习的影响因素及对学生成绩影响的实证研究——基于京、黑、鲁、晋、青、川六省市的调查数据被引量：8
- 2015年
- 进入21世纪以来,课外补习在我国的规模越来越大。为了解学生参加课外补习是否对学生成绩产生影响,本文对六省市130所学校进行调查,并比较分析了我国义务教育阶段学生参加课外补习的影响因素,得出研究结论:地区因素、学校因素、家庭因素对学生是否参加课外补习有显著影响;参加课外补习的学生成绩显著高于未参加课外补习的学生。政府应加强课外补习的市场监管,扩大优质教育资源,优化薄弱学校,对社会弱势家庭给予教育补助,促进义务教育公平以及教育资源的均衡发展。
- 方晨晨薛海平
- 关键词：课外补习教育公平影响因素
- 课外补习规管的必要性、国际经验与中国对策被引量：2
- 2014年
- 课外补习已成为包括中国在内的世界各国的一种普遍现象,其蓬勃发展对教育、经济以及社会发展都有着巨大和深刻的影响。但我国缺乏相应的规管政策,而国外一些国家通过颁布法律、税制改革和财政政策对课外补习市场进行规管并取得了一些效果。通过比较世界各国针对课外补习制定的相关政策,提出通过制定规章制度和政策、完善教育体制、实施均衡化的教育财政体系以引导和规范课外补习,抑制课外补习的不良影响,促进教育乃至社会公平。
- 方晨晨
- 关键词：课外补习
- 低碳社会背景下实施城市屋顶绿化的意义——基于杭州市区的调查与分析
- 任何城市都存在大量的屋顶面积,如何通过各种绿化的形式充分利用这些资源以实现低碳经济,是一个值得探索的课题。本项研究是以低碳社会的发展趋势为背景,探讨城市适应趋势要求的有效方式,主要以杭州市为例,通过实际调研,考察市民、社...
- 方晨晨柳琳琳李京龙康胜
- 关键词：低碳屋顶绿化可行性
- 文献传递
- 课外补习对义务教育阶段学生成绩影响的实证研究被引量：31
- 2014年
- 利用2012年北京大学中国社会科学调查中心数据,比较分析了影响学生参加课外补习的因素,探讨了课外补习与学生成绩之间的关系。得出如下主要结论:参加课外补习的学生成绩显著高于未参加课外补习的学生;城市学生成绩显著高于农村学生,而且城市规模越大,学生参加课外补习的概率就越高;重点校重点班的学生成绩显著高于非重点校非重点班的学生,而且重点校的学生补习概率显著高于非重点校。为了促进义务教育公平以及教育资源的均衡发展,政府应加大对农村地区和薄弱学校的教育投入,给予社会弱势家庭一定的教育补助,缩小城乡学生之间的成绩差距。
- 方晨晨薛海平
- 关键词：课外补习教育公平
- 农民专业合作社内部资金互助参与意愿因素分析——基于浙江、山东部分农民专业合作社社员的调查被引量：10
- 2013年
- 运用浙江、山东部分农民专业合作社社员的调查数据,对影响社员参与农民专业合作社内部资金互助意愿的因素进行了实证分析。研究结果表明,55.3%的社员愿意参与合作社内部的资金互助;社员经营规模、资金缺口、入社时间、资金互助认知度及其感知到的当地资金互助成熟度等因素会显著影响社员参与合作社内部资金互助的意愿。
- 楼栋方晨晨林光杰
- 关键词：农民专业合作社
- 高校扩招能给基础教育“课外补习热”降温吗
- 2022年
- 基于2010、2012、2014、2016和2018年中国家庭追踪调查数据和收集的各省份高等教育录取率数据,通过面板数据随机效应模型,从高等教育规模扩张的视角,探究高等教育普及化对基础教育学生课外补习参与的影响。研究发现:高等教育规模扩张刺激了学生参与课外补习,而优质高等教育规模扩张可以有效降低学生参与课外补习:高等教育规模扩张对父母最高学历不同的学生和城乡学生参与课外补习的影响存在异质性;相较于父母学历较低的学生和乡村学生.
- 薛海平方晨晨
- 关键词：课外补习高等教育普及化基础教育高等教育规模扩张高校扩招随机效应模型
- 义务教育学生参加课外补习行为的影响因素研究被引量：15
- 2015年
- 课题组基于大规模基线调查数据,比较分析了我国义务教育阶段学生参加课外补习的影响因素,发现地区因素、学校因素、家庭因素以及学习成绩对学生参加课外补习有显著影响。我国义务教育阶段课外补习大部分是"补差型"教育。政府应加强对课外补习市场的监管,扩大优质教育资源,对于社会弱势家庭给予教育资助,促进义务教育优质均衡发展。
- 方晨晨薛海平
- 关键词：教育公平课外补习家庭收入
- 我国基础教育集团化办学政策研究——基于17省市41份政策文本被引量：4
- 2020年
- 本研究通过对17个省市41份政策的文本分析发现,有关基础教育集团化办学政策的指导思想、政策目标基本一致,在政策工具以及政策举措上存在共性,但在集团化办学的分类、教师交流制度以及评估体系上凸显出自身的特性。纵观各省市的政策文件发现,存在实践先于政策、政策支撑力度不足;政策内容较为完整,但操作性不强;政策工具使用符合规律,但存在非均衡化等问题。为了促进基础教育集团化办学质量进一步提升,政府亟需尽快出台国家级教育集团化专门政策,规范办学行为;完善集团化办学政策的管理细则;优化政策工具组合,提高集团化政策实施效果。
- 曹连喆方晨晨
- 关键词：基础教育集团化办学政策文本
