曾飚
- 作品数：3 被引量：57H指数：2
- 供职机构：北京大学心理学系更多>>
- 发文基金：国家攀登计划国家教育部博士点基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教更多>>
- 动态视觉加工与儿童汉字阅读被引量：41
- 2002年
- 使用视觉阈限测验、图片命名、字形相似性判断实验和语音意识等测验 ,考察了小学五年级儿童视觉加工技能与汉字阅读之间的关系。结果发现 :动态视觉加工与图片命名错误率、字形判断反应时和错误率、语音意识均有显著相关 ,静态视觉加工只与图片命名错误率相关显著 ;控制识字量后的偏相关分析显示 ,动态视觉加工与其他变量的相关关系不变 ,静态视觉加工与图片命名错误率的相关不再显著 ;回归分析发现动态视觉加工在识字量和语音意识的影响控制后 ,能够分别解释阅读流畅性、字形判断反应时和图片命名错误率 7%、2 5 %和 5 6 %的变化 ;语音意识能够解释识字量和阅读流畅性 9%和 10 %的变化 ;对差读者的动态视觉加工和语音意识分析发现 ,儿童在这两种测验上的个体差异很大。上述结果表明 ,阅读过程受基本知觉技能影响 ,动态视觉加工作用于汉字阅读的特定过程。
- 孟祥芝周晓林曾飚孔瑞芬庄捷
- 关键词：语音意识
- 发展性阅读障碍与知觉加工被引量：26
- 2002年
- 近年来许多行为实验和神经生理学实验都发现 ,发展性阅读障碍与基本知觉障碍有关。在视觉领域研究者提出了巨细胞障碍假设 ,这种假设认为阅读障碍者视觉神经系统中的巨细胞障碍导致他们对某种类型的视觉刺激加工存在困难 ,进而影响阅读。在听觉领域研究发现阅读障碍者加工快速、系列、短暂呈现的声音刺激存在障碍。研究者认为阅读障碍者加工快速刺激输入障碍反映了普遍的时间知觉障碍。这方面的研究发展非常迅速 ,理论观点非常明确 ,并且直接与内在的神经机制相联系 ,形成了与传统的“语言障碍”理论迥然不同的“知觉障碍”理论。“知觉障碍”理论综合了行为、认知和神经等多个层次的研究 ,反映了神经科学发展所带来的巨大影响和认知加工模块化理论的渐渐衰退。
- 孟祥芝周晓林曾飚曾飚
- 关键词：发展性阅读障碍
- 儿童的汉字阅读、视知觉和注意
- 该文系统考察汉语儿童的汉字阅读、视知觉和注意的之间关系,探讨：1）视知觉作用于汉字即时阅读的哪个阶段和过程;2）视知觉如何对汉字阅读中的语音通达造成影响;3）儿童的词汇阅读、视知觉、注意三者之间关系如何？该研究一共有四个...
- 曾飚
- 关键词：视知觉语音意识儿童
