李小歌
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：郑州大学第三附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 对脑瘫患儿住院治疗期间健康宣教的调查
- 目的:探讨脑瘫患儿住院治疗期间健康宣教的方法及效果。方法:将我院今年来收治的30例住院脑瘫患儿作为研究对象进行研究,所有患儿住院期间其家属均接受相应的健康宣教,对患儿家属掌握脑瘫相关知识程度、康复效果及治疗依从性进行观察...
- 李小歌
- 关键词：脑瘫患儿住院治疗健康宣教
- 文献传递
- 脑瘫患儿的康复与护理体会
- 2013年
- 目的：总结脑瘫患儿的康复训练与护理干预措施。方法：选择于2011年7月-2012年7月在我科治疗的脑瘫患儿50例，总结康复训练与护理干预措施，观察疗效。结果：经过3个月的积极治疗、康复训练与护理干预后，本组50例脑瘫患儿共治愈9例，显效14例，有效22例，无效5例，总有效率90％（45／50）。结论：系统、科学的康复训练与护理干预能提高脑瘫患儿的治疗效果，改善预后与生存质量，有必要继续探讨脑瘫患儿的康复与护理干预措施。
- 李小歌
- 关键词：脑瘫患儿康复训练护理措施
- 对脑瘫患儿住院治疗期间健康宣教的调查
- 目的：探讨脑瘫患儿住院治疗期间健康宣教的方法及效果.方法：将我院今年来收治的30例住院脑瘫患儿作为研究对象进行研究，所有患儿住院期间其家属均接受相应的健康宣教，对患儿家属掌握脑瘫相关知识程度、康复效果及治疗依从性进行观察...
- 李小歌
- 关键词：脑瘫患儿住院治疗
- 韵律压力感知训练联合一对一音乐活动训练对智力障碍儿童的影响
- 2023年
- 目的 探究韵律压力感知训练联合一对一音乐活动训练应用于智力障碍儿童的效果及对智力发育、适应行为能力及感觉统合能力的影响。方法 选取某院2020年1月至2022年1月期间收治的114例智力障碍儿童,根据随机数字表法分为两组,各57例。对照组给予一对一的音乐活动训练,观察组给予联合韵律压力感知训练,对比两组患儿的智力发育、适应行为能力及感觉统合能力。结果 干预3个月后,两组Gesell发育诊断量表(GDS)、儿童适应行为量表(AAMD-ABS)、儿童感觉统合评定量表(CSIRS)各项评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论 韵律压力感知训练联合一对一音乐活动训练可有效改善智力障碍儿童感觉统合能力和智力发育,提高适应行为能力。
- 李小歌袁俊英李素杰
- 关键词：智力障碍
- 对脑瘫患儿住院治疗期间健康宣教的调查
- 目的:探讨脑瘫患儿住院治疗期间健康宣教的方法及效果。方法:将我院今年来收治的30例住院脑瘫患儿作为研究对象进行研究,所有患儿住院期间其家属均接受相应的健康宣教,对患儿家属掌握脑瘫相关知识程度、康复效果及治疗依从性进行观察...
- 李小歌
- 关键词：脑瘫患儿住院治疗健康宣教
- 爬行训练对脑瘫患儿运动及认知功能的影响被引量：3
- 2019年
- 目的探讨爬行训练对脑瘫患儿运动及认知功能的影响。方法选择2016年2月至2017年1月郑州大学第三附属医院儿康科收治的40例脑瘫患儿作为对照组,选择2017年2月至2018年1月郑州大学第三附属医院儿康科收治的40例脑瘫患儿作为观察组。对照组接受常规运动训练,观察组接受爬行训练。比较两组患儿肢体运动功能与认知功能。结果干预后,两组上下肢运动功能评分、认知功能评分高于干预前,观察组上下肢评分、认知功能评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论爬行训练应用于脑瘫患儿中,可有效促进患儿运动功能恢复,改善其认知功能,提高康复训练效果。
- 卢甜甜张胜丽李小歌李素杰
- 关键词：脑瘫肢体运动功能
- 间歇持续鼻饲法对预防脑瘫伴有吞咽障碍患儿肺部感染及营养水平的效果观察
- 2023年
- 目的:探究间歇持续鼻饲法应用于脑瘫伴有吞咽障碍患儿的营养干预效果及对预防肺部感染的作用。方法:选取我科2020年8月至2021年9月期间109例脑瘫伴有吞咽障碍患儿,随机分为观察组55例给予间歇持续鼻饲输注给予营养支持,对照组54例给予间歇鼻饲注入给予营养支持。2 m后,对比两组患儿肺部感染发生率,实验室营养指标:干预前后血红蛋白、血清总蛋白及白蛋白水平;吞咽功能:干预前后吞咽障碍调查评分;激素水平:干预前后生长抑素、胃泌素指标。结果:干预后观察组肺部感染发生率、吞咽障碍调查评分均低于对照组,血红蛋白、总蛋白、白蛋白、生长抑素、胃泌素水平高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:间歇持续鼻饲法营养支持方案对脑瘫伴有吞咽障碍患儿干预,可有效改善胃肠功能和营养状态,降低肺部感染发生情况,促进吞咽功能得以恢复。
- 李素杰王瑞霞李小歌周晶晶卢甜甜
- 关键词：脑瘫吞咽障碍肺部感染
