杨晓雯
- 作品数：28 被引量：86H指数：5
- 供职机构：南京医科大学图书馆更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金南京医科大学科技发展基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生建筑科学更多>>
- 高校医学信息检索课的改革和发展
- 2011年
- 从了解学生真实水平、做好学生的入门工作、培养学生信息素养、充分利用数据库的帮助功能等方面,探讨了高校医学信息检索课的改革和发展。
- 杨晓雯
- 关键词：信息素养教学效果数据库
- "健康江苏"背景下医学高校图书馆知识服务与创新案例
- 镇江市第一人民医院、无锡市妇幼保健院和江苏省肿瘤医院都是三级甲等医院，这些医院管理人员、医生和护士群体的科研和临床需求旺盛。图书馆组织六名学科馆员成为一个团队，主要通过服务学科精细化且多交叉、服务人群精准化且全方位、服务...
- 杨晓雯陈勇刘烜贞王云峰宗张建王玲玲刘丹
- 关键词：知识服务
- 大数据时代一流医学学术期刊的建设与发展
- 2021年
- 科技期刊传承人类文明,荟萃科学发现,引领科技发展,直接体现国家科技竞争力和文化软实力。我国虽然已是期刊大国,但有影响力的世界一流科技期刊为数不多,在全球科技竞争中仍处于劣势。在生命科学快速发展的二十一世纪,医学学术期刊的发展对于提高我国在全球的科技竞争力、科技话语权、科技影响力至关重要。本文主要分析我国医学学术期刊的发展现状,对在大数据时代我国医学学术期刊的发展提出了部分建议,以期为我国医学学术期刊跻身世界一流期刊提供帮助。
- 韩茜杨晓雯冯振卿
- 关键词：科技期刊大数据
- 健康中国战略下医学图书馆面向医护科研人员的智慧服务研究
- 2023年
- 提升医生和护士的临床科研能力成为我国建设健康中国的重要内容。文章以医护科研人员为研究对象,选用Wilson信息行为模型和于良芝信息搜寻行为情境为理论基础,采用问卷调查法和访谈法对医护科研人员的科研行为展开研究。研究结果显示,医护科研人员可细分为科研成熟型群体、科研进阶型群体、科研起步型群体和护理人员科研潜在群体。针对不同群体的科研需求,医学高校图书馆应从服务定位、服务形式、服务内容和服务目标等角度,为医护科研人员提供智慧化服务。
- 杨晓雯
- 职教高考制度研究述评:过去、现在与未来
- 2024年
- 职教高考,是现代职业教育转型升级、完善职教体系构建的关键要素,更是社会主义现代化强国发展背景下对不同类型人才迫切需要的集中体现。回顾职教高考的发展历程,探索职教高考政策在实践过程中出现的主要问题,预测职教高考未来的发展趋势。职教高考的顺利实施,能够有效打通职业教育学生接受高等教育的渠道,同时高职院校专业性、应用性强的特点,能够让学生掌握更多的职业发展技能,符合国家职业教育知识加技能的政策目标。
- 林星含
- 关键词：职业教育
- 网络直播情境下老年人虚假健康信息采纳行为的扎根分析
- 2024年
- 文章探究我国城镇老年人虚假健康信息采纳行为的形成机理,丰富老年人虚假健康信息行为理论,为虚假健康信息治理提供参考。研究选取16名接触过网络虚假健康信息的城镇老年人作为研究对象,采用半结构化访谈方法收集数据,运用扎根理论对访谈文本进行编码分析,结合信息操纵理论构建相应的理论模型,探究城镇社区老年人虚假健康信息采纳行为的影响因素及形成机理。研究发现:网络直播情境下平台信息操纵是老年人采纳虚假健康信息的主要影响因素,信息操纵通过求利心理、人情偏向及沉浸体验达到老年人采纳虚假健康信息的目的;而老年人则通过文化自信、自我效能应对平台信息操纵,其中自我效能感的高低对平台信息操纵的影响呈现显著差异。
- 陈海波杨晓雯陈萍孙大权
- 关键词：信息操纵老年人扎根理论
- 北美高校图书馆数字学术服务现状及启示——基于《SPEC Kit 350:支持数字学术》报告被引量：3
- 2018年
- [目的/意义]为我国高校图书馆更好地开展数字学术服务提供借鉴。[方法/过程]通过文献调研、内容分析方法,对研究图书馆协会(ARL)《SPEC Kit 350:支持数字学术》的调查背景、简介及相关说明、报告核心内容等方面进行研究分析。[结果/结论]我国高校图书馆开展数字学术服务应制定发展规划和提供制度保障,有条件的高校图书馆应建立数字学术中心,建立与校内外的合作机制,重视成效评估和考核等。
- 杨晓雯
- 关键词：KIT
- 世界大学排名指标体系对比及其对高水平大学建设的启示——以南京医科大学为例被引量：3
- 2018年
- [目的/意义]通过分析世界大学排名体系及上榜的独立设置医科院校之间的差别,为南京医科大学建设高水平大学提出建议。[方法/过程]采用文献调研、网站调研、对比分析和内容分析的方法,分析四大世界大学排名体系的指标构成、优缺点以及认知方式,并通过分析上榜的国内独立设置医科院校之间的差别,为南京医科大学建设江苏省高水平大学提出参考意见。[结果/结论 ]针对南京医科大学的现状,从治标和治本两方面提出建设高水平大学的对策,包括人才培养、教学科研、文化传承、社会责任、国际化程度和声誉等方面。
- 杨晓雯
- 关键词：世界大学排名高水平大学建设
- 欧美高校数字人文教育研究——以英国伦敦国王学院数字人文系为例被引量：14
- 2018年
- [目的/意义]旨在为我国高校数字人文教育提供参考。[方法/过程]阐述欧美高校数字人文教育发展历程,以英国伦敦国王学院数字人文系为研究对象,采用文献调研、网站调研等方法,从课程设置、培养方案、教学模式3个角度研究其本科、硕士、博士课程体系。[结果/结论]英国伦敦国王学院数字人文系课程设置符合社会需求,尊重学生兴趣,课程调整常态化,且科学合理;重视学生实践能力的培养;灵活选择教学模式,并提供阅读资料;考核方式多样化。该学院数字人文教育可为我国高校提供参考。
- 杨晓雯
- 关键词：课程体系教学模式
- 《高等教育信息素养框架》下的数字人文教育探讨被引量：18
- 2018年
- 美国大学与研究图书馆协会(ACRL) 2015年通过的《高等教育信息素养框架》要求图书馆员将信息素养教育延伸至用户学业中,与其他学术和社会目标的学习过程相融合。文章针对南京医科大学医学人文学者,将《框架》与数字人文教学相融合并展开教学实践。解读《框架》和数字人文教育的内涵,通过网络调研和文献调研的方式研究北美高校图书馆数字人文教育案例,设计如何将数字人文教学过程与《框架》中的六个"阈概念"高度融合;采用问卷调查和深度访谈摸清教学对象的信息需求,确定教学目标、原则、内容和实施路径,进行教学设计并开展实践教学。教学结束后在分析教学反馈的基础上,总结教学过程的重点、难点,为开展该项活动提供借鉴。
- 杨晓雯
- 关键词：医学人文
