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杨梅

作品数:17 被引量:10H指数:2
供职机构:辽宁广播电视大学更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学规划课题更多>>
相关领域:社会学经济管理语言文字政治法律更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 3篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇公文
  • 3篇文种
  • 3篇公文文种
  • 3篇公文写作
  • 2篇机关
  • 2篇公文处理
  • 1篇党内
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  • 1篇行政
  • 1篇行政机关
  • 1篇行政机关公文
  • 1篇远程开放
  • 1篇远程开放教育
  • 1篇中国共产党
  • 1篇条例
  • 1篇培养模式改革
  • 1篇人大
  • 1篇人大机关

机构

  • 6篇辽宁广播电视...
  • 1篇阜新市人民政...

作者

  • 6篇杨梅
  • 1篇杨柏林

传媒

  • 3篇写作
  • 3篇辽宁广播电视...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2001
17 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
试析同一公文文种的不同使用被引量:2
2005年
截至目前,党、政、军、人大机关都已出台了公文处理方面的《条例》或《办法》,对公文文种做出了明确规定。《中国共产党机关公文处理条例》(以下简称“党内《条例》”)规定了14个文种,《国家行政机关公文处理办法》(以下简称“行政《办法》”)规定了13个文种,《中国人民解放军公文处理条例》(以下简称“军队《条例》”)规定了12类13个文种,《人大机关公文处理办法(暂行)》(以下简称“人大《办法》”)规定了14类19个文种。以上各机关规定的公文文种中,
杨柏林杨梅
关键词:人大机关《条例》党内中国共产党公文文种《国家行政机关公文处理办法》
激活学生的主体意识是搞好电大远程开放教育的关键被引量:1
2001年
开放教育提出的“以学生为主体”的学习理念,充分体现了学生在教学中的突出地位。本文从学生的主体意识的内涵、重要性及相关问题入手进行分析,指出激活学生的主体意识是搞好电大远程开放教育的关键,并认为激活学生主体意识,尤应注意两个方面:一是创设多方接纳学生的良好氛围;二是注意对学生学习能力的培养。
杨梅
关键词:开放教育
公文文种辨析对公文写作至关重要被引量:1
2008年
公文文种辨析指的是对党、政、军、人大、政协等领导机关发布的公文文种进行辨别和分析的活动。本文指出了不同机关公文文种在规定和使用上的区别,并从做好公文文种辨析的角度来探讨了提高公文写作质量需注意的几个问题。
杨梅
关键词:公文写作
试谈公文文种的分类
2009年
公文文种应如何分类?在众多关于公文写作与处理的书籍中,仁者见仁,智者见智,各抒己见。直至今日尚无一个比较统一的说法。由于在分类问题上说法不一,不仅使公文理论研究领域发生混乱,在高校公文教学上产生岐义,就是对公文处理第一线的公文工作者也带来诸多不使。笔者以为,公文文种分类应遵循两个原则:一是各类名称与具体内容适应,二是所分各类之间逻辑关系合理。笔者以为,现代公文文种,大体可以分三类。
杨梅
关键词:公文文种公文写作公文理论公文教学公文处理逻辑关系
高职人才培养模式改革的成就与问题分析被引量:1
2017年
从中共中央于1985年5月制发的《关于教育体制改革的决定》中提出"积极发展高等职业技术院校"以来,经过30多年的实践探索与发展积累,我国高等职业教育人才培养已经具备了一定的基础,并一直在努力探索和实践具有自身特色的人才培养模式,为国家培养了大批技术技能型人才,为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业做出了重要贡献。
杨梅
关键词:高职
辨析公文文种对公文写作至关重要被引量:1
2009年
一、公文文种辨析包含的内容 公文文种辨析指的是对公文文种进行辨别和分析的活动。公文文种辨析主要包括以下三个方面内容。
杨梅
关键词:公文文种公文写作机关工作
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