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文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 1篇电脑
  • 1篇电子教材
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事研究
  • 1篇学科
  • 1篇学习资源
  • 1篇移动学习资源
  • 1篇英语学科
  • 1篇设计与开发研...
  • 1篇视频
  • 1篇视频资源
  • 1篇碎片化
  • 1篇图像
  • 1篇图像处理
  • 1篇平板
  • 1篇平板电脑
  • 1篇情境
  • 1篇情境认知
  • 1篇情境认知理论

机构

  • 5篇河北师范大学

作者

  • 5篇王晓晓
  • 2篇解方方
  • 2篇张攀峰
  • 1篇刘利
  • 1篇赵俊飞

传媒

  • 3篇电子世界

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 3篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
情境认知理论支持下的小学英语移动学习资源的设计与开发研究
在互联网飞速发展的今天,现代科技飞速发达,无线通讯技术得到广泛的应用,教育信息化的呈现形式也越来越丰富,移动学习应运而生,并逐渐成为一种新兴的学习方式。移动学习以其学习的便捷性、教学的个性化、交互的丰富性和情景的交互性等...
王晓晓
关键词:情境认知理论小学教育英语学科移动学习资源
小学教师应用合作型纪律管理的叙事研究
实习教师在课堂纪律管理中面临问题。由于教学经验不足,他们在课堂纪律管理时力不从心,而优秀教师具有丰富的课堂纪律管理经验,他们能够更好地应对课堂突发事件,构建良好的班集体,因此,学习和借鉴优秀教师课堂纪律管理经验是非常有意...
王晓晓
关键词:小学教师纪律管理教学实践
基于平板电脑的英语移动学习新探索被引量:3
2013年
现代技术的飞速发展,推动了新的教育方式的出现,移动学习就是其中之一。作为一种新的学习方式,移动学习越来越受到人们关注,它的便捷性、个性化使学习更加方便,效率更高。英语作为一门需要听说读写各方面能力的学科,在与移动学习的结合过程中相互促进,共同完善。
王晓晓
关键词:碎片化英语
基于Epub的《Photoshop图像处理》电子教材设计与开发
2013年
信息与通信技术的迅速发展推动看社会信息化进程,电子教材作为一种新型数字化学习资源,越来越得到人们的关注,并被提上教育教学改革的日程。电子教材是一类遵循学生阅读规律,有利于组织学习活动,符合课程目标要求,按图书风格编排的电子书或电子读物。本文基于Epub技术设计并开发了电大教材《Photoshop图像处理》并进行了初步尝试。
张攀峰王晓晓解方方
关键词:电子教材图像处理
移动微型学习理论在小学英语词汇学习中的应用研究
2013年
移动微型学习是伴随ICT技术的迅速发展而出现的一种微型学习形式,目前正成为现代学生们使用的一种重要的非正式的学习方式。本文介绍了移动微型学习理论的概念与内涵,分析了小学阶段英语单词学习的重要性及其特点,从学习内容、视频资源设计开发和开放式学习三个角度,就移动微型学习理论在小学英语单词学习资源的应用进行了研究。
郝阿敏张攀峰赵俊飞刘利解方方王晓晓
关键词:小学英语视频资源
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