聂长明
- 作品数：150 被引量：621H指数：13
- 供职机构：南华大学化学化工学院更多>>
- 发文基金：湖南省自然科学基金国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：理学化学工程文化科学农业科学更多>>
- 计算机模拟探讨磺胺分子印迹聚合体系被引量：3
- 2011年
- 磺胺主要用于抗菌消炎,但易产生耐药性.本文以磺胺(SNM)为模板,甲基丙烯酸(MAA)、丙烯酰胺(AM)、丙烯酸(AA)、三氟甲基丙烯酸(TFMAA)为功能单体,利用量子化学方法,采用DFT/B31YT/6-311++G**基组优化计算模板与功能单体的结构参数和能量来研究磺胺分子印迹聚合体系的不同功能单体和磺胺相互作用的强弱,结果表明,磺胺分子印迹体系的最佳功能单体为丙烯酰胺(AM).同时也计算模拟了分子印迹体系的溶剂化能大小,选择出了体系的最佳溶剂为三氯甲烷.研究结果对磺胺分子印迹的合成具有理论参考意义.
- 宁左云聂长明周凌云任兴业石春雨
- 关键词：磺胺分子印迹
- 主族元素的电负性被引量：1
- 2000年
- 提出了主族元素电负性的计算公式 :X=-0 .1 60 4 5EAK+0 .0 4 62 N,式中 EAK为平均价层电子能 ,N为价层电子数 .用上式计算了 38种主族元素的电负性 ,结果表明 ,计算结果与人们公认的几套电负性标度颇为一致 .并对 6种惰性元素的电负性进行了预测 .
- 聂长明范明舫李忠海
- 关键词：主族元素电负性
- DAPY类化合物抑制野生型HIV-1活性的QSAR研究被引量：2
- 2012年
- 应用分子力学、半经验量子化学RM1方法优化了32个抗野生型HIV-1病毒毒株的二芳基嘧啶类(DAPYs)化合物分子结构,从分子构象模型中提取了多种参数并结合疏水性参数与指示性参数建立QSAR多元线性回归方程.回归方程显示:分子体积V的增大会降低其抑制活性,而左苯环与嘧啶环间二面角θ增大可以提高抑制活性.同时指示性参数I表明左苯环CN基团加入可以明显增加抑制活性,嘧啶环上R1位置苯基与硝基的加入可以极大降低抑制活性.
- 石春雨聂长明刘慧杰宁左云
- 关键词：HIV-1QSAR
- 锕系元素的三硫化物■的几何结构和键合作用的理论研究被引量：3
- 2019年
- 采用密度泛函理论的B3LYP/cc-pVTZ水平对锕系元素的三硫化物AnS3(An=Pa,U,Np,Pu)进行理论模拟和计算。结果表明基态的PaS3和US3都具有一个对称面Cs点群的近平面结构,而基态的NpS3和PuS3则是具有两个对称面C2v点群的平面型分子,且PuS3几乎成T型结构。根据分子轨道分析,在这四个分子中的NpS3最易被激发,US3最难被激发。并且在这些分子中存在着共轭结构,根据π轨道的电子定域化分析(ELF-π)表明在AnS3分子中的共轭程度大小趋势:US3>PaS3>NpS3>PuS3。
- 聂长明陶鹏
- 关键词：密度泛函键合作用
- “研究性学习”教育教学模式的探索与实践被引量：13
- 2009年
- "研究性学习"教育是指在教师指导下,研究生从自然、社会和生活实际中选择和确定相关的专题进行研究,并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。其目标是:获得亲身参与研究的体验,培养发现问题和解决问题的能力,培养收集、分析和利用信息的能力,学会分享与合作,培养科学态度和科学道德,培养对社会的责任心和使命感。本文结合"研究性学习"的教学实践,从"研究性学习"教育的必要性、实践模式以及实践方法3个方面阐述了"研究性学习"教育教学模式。
- 聂长明文松年袁亚莉邓健廖力夫
- 关键词：研究性学习教学模式
- 煤焦油深加工现状、新技术和发展方向被引量：32
- 2008年
- 介绍了国内外煤焦油加工的规模、产品方案、加工模式、工艺流程、环保、节能、装备等情况,介绍了我国煤焦油加工技术进展,如焦油蒸馏技术、酚钠盐分解技术、粗蒽制取技术。指出提高资源利用率、扩大品种、减少污染是我国煤焦油深加工的发展方向。
- 徐印堂聂长明杨倩田晓宁陈炫
- 关键词：煤焦油深加工
- 两个氮氧自由基的合成与晶体结构:双自由基与阳离子自由基(英文)被引量：1
- 2009年
- 合成并表征了2个氮氧自由基:2,2′-(2,5-二甲基苯基)-1,4-双(4,4,5,5-四甲基咪唑啉-3-氧化-1-氧基)自由基1和水合碘化m-N,N′,N″-三甲基苯铵基)-4,4,5,5-四甲基咪唑啉-3-氧化-1-氧基自由基2。双自由基1和阳离子自由基2均结晶于单斜晶系,P21/c空间群。通过分子间的氢键作用,2个化合物形成三维超分子体系。
- 王小峰聂长明廖碧波王延飞彭建南赵琦华方瑞斌
- 关键词：氮氧自由基双自由基晶体结构
- 逆向案例教学法在分析化学教学中的应用被引量：5
- 2015年
- 该文采用便利取样法,选取2013级教学一班81名同学作为试验组,教学二班85名同学作为对照组。试验组采用逆向案例教学法施教,对照组采用传统教学法施教。教学方法的优劣通过比较测试成绩、调查学生对逆向案例教学方法的感受来评价。结果表明,应用逆向案例教学法学生的期中、期末成绩高于传统教学法的学生,并且学生认为逆向案例教学法可以提高学习兴趣和主动参与教学过程的积极性。在此基础上,该文结合逆向案例教学方法在分析化学课程教学中的应用及效果,提出了几点思考,认为逆向案例教学法教学效果较为理想,可以在更多的课程教学中进行推广。
- 肖锡林廖力夫林英武聂长明梁俊刘文娟王平
- 关键词：分析化学教学方法
- 一种具有杀菌功能的移动疫苗接种车
- 本发明公开了一种具有杀菌功能的移动疫苗接种车，包括车体，车体的底部滑动连接有储物盒，储物盒的下方设置有制冷装置，车体的中部设置有内腔，内腔中固定连接有第一隔板，第一隔板将内腔分隔为第一腔体和第二腔体，第一隔板上设置有若干...
- 肖锡林周仁龙贺李琼龙鼎新聂长明薛金花
- 文献传递
- 固体二氧化氯稳定性能研究被引量：7
- 2002年
- 研究了温度、pH值、水硬度、酸释剂、不同载体、ClO2 含量及消毒洗涤剂中常用表面活性剂和助剂对固体ClO2 稳定性的影响。结果表明 :在 3 5℃以下 ,pH≥ 9 0 ,以硅藻土和粉煤灰混合物作载体和ClO2 含量 3mg/g～ 4mg/g的条件下 ,固体ClO2 较稳定 ;水硬度及常用表面活性剂和助剂对ClO2 稳定性无明显影响 ;粉末状固体ClO2 应用时应根据使用目的不同 ,适时调整产品与酸释剂混合比例控制ClO2 释放速度。
- 夏良树聂长明彭国文
- 关键词：固体二氧化氯稳定性能消毒杀菌
