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肖玉洁

作品数:55 被引量:250H指数:10
供职机构:湖南中医药大学中西医结合学院更多>>
发文基金:湖南省自然科学基金湖南省教育厅重点项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 50篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 45篇医药卫生
  • 17篇文化科学

主题

  • 19篇中西医
  • 19篇西医
  • 18篇中西医结合
  • 17篇乳腺
  • 17篇乳腺癌
  • 17篇腺癌
  • 13篇教学
  • 12篇中西医结合内...
  • 12篇中西医结合内...
  • 12篇内科
  • 12篇内科学
  • 10篇细胞
  • 7篇黄芩
  • 6篇中医
  • 6篇黄芩苷
  • 5篇骨转移
  • 4篇阴性
  • 4篇阴性乳腺癌
  • 4篇三阴
  • 4篇三阴性乳腺癌

机构

  • 52篇湖南中医药大...
  • 7篇湖南省中医药...
  • 4篇中南大学湘雅...
  • 4篇湖南省肿瘤医...
  • 3篇徐州医学院附...
  • 2篇徐州医学院
  • 2篇中南大学
  • 2篇株洲市中医院
  • 2篇徐州医科大学
  • 1篇湖南中医药大...

作者

  • 54篇肖玉洁
  • 30篇黄立中
  • 17篇宋炜熙
  • 14篇曾光
  • 14篇田莎
  • 11篇胡琦
  • 10篇唐燕萍
  • 8篇陈州华
  • 6篇罗银河
  • 6篇李阳
  • 5篇张伟
  • 5篇毛丹
  • 4篇邓奕辉
  • 4篇宋程
  • 4篇朱旭
  • 4篇冯磊
  • 3篇高向阳
  • 3篇韩正祥
  • 3篇龚辉
  • 2篇丑天舒

传媒

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  • 3篇卫生职业教育
  • 3篇中医教育
  • 3篇中南药学
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  • 2篇中药药理与临...
  • 2篇中国处方药
  • 2篇中医药导报
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  • 1篇肿瘤防治研究
  • 1篇癌症
  • 1篇新中医
  • 1篇广东医学
  • 1篇重庆医学
  • 1篇吉林大学学报...
  • 1篇世界科学技术...
  • 1篇北京中医药

年份

  • 2篇2024
  • 4篇2023
  • 5篇2022
  • 2篇2021
  • 5篇2020
  • 5篇2019
  • 6篇2018
  • 10篇2017
  • 3篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 2篇2010
55 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
病例导入式教学法在中西医结合内科学教学中的应用被引量:6
2018年
病例导入式教学是培养高素质应用型医学人才的重要方法。在中西医结合内科学教学中,采用病例导入式教学法得到了学生和教师的普遍认可。该模式对培养和提高学生分析和解决实际问题能力、深化中西医结合内科学临床教学有重要意义。
唐燕萍宋炜熙丑天舒聂慧芳曾光肖玉洁田莎王彬彬胡琦
关键词:病例导入式教学法中西医结合内科学启发式教学
基于RANK/RANKL/OPG系统探讨阳和汤对阳虚证乳腺癌骨转移裸鼠模型的影响被引量:12
2017年
目的探讨阳和汤对阳虚证乳腺癌骨转移裸鼠模型的影响及其相关机制。方法将70只裸鼠随机分为空白对照组(NS组),阳虚骨转移组(YG组),阳虚骨转移+唑来膦酸组(YGZ组),阳虚骨转移+阳和汤等临床剂量组(YGY组),阳虚骨转移+阳和汤2倍临床剂量组(YG2Y组),骨转移+唑来膦酸组(GZ组),骨转移+阳和汤等临床剂量组(GY组)7组。肌注氢化可的松建立阳虚证裸鼠模型;再将NS组以外的所有裸鼠左心室注射乳腺癌细胞MDA-MB-231悬液建立裸鼠骨转移模型;YGY、YG2Y、GY组造模后第5天开始中药煎剂灌胃干预,YGZ、GZ组于造模后第5、7、9、12、14、16、19天腹腔注射唑来膦酸,YG组造模1周后灌胃蒸馏水。用药20天后对裸鼠进行X线摄像、影像学评分、病理组织观察,取骨转移组织进行RT-PCR和Western-blot检测骨保护素(osteoprotegerin,OPG)、核因子κB受体活化因子配体(receptor activator of nuclear factor-κB ligand,RANKL)的基因及蛋白表达量。结果阳和汤能在一定程度上改善裸鼠模型的生存质量(P<0.05),抑制骨转移,治疗骨转移引起的溶骨性骨质破坏(P<0.05),并能明显增加裸鼠OPG的表达(P<0.01)、抑制RANKL的表达(P<0.01)。结论阳和汤等临床剂量能有效治疗阳虚证乳腺癌骨转移,其可能机制是通过增加OPG的表达、抑制RANKL的表达,从而抑制乳腺癌骨转移的发展。
冯磊毛丹陈州华李玲肖玉洁黄立中
关键词:RANKRANKLOPG乳腺癌骨转移中医证候阳虚证
基于网络药理学探讨阳和汤治疗三阴性乳腺癌的作用机制
2023年
目的通过网络药理学探讨阳和汤治疗三阴性乳腺癌的作用机制。方法通过TCMSP数据库筛选出阳和汤的药物主要活性成分及其靶点;通过GeneCards数据库筛选三阴性乳腺癌的潜在靶点;采用Cytoscape 3.7.2软件构建“药物-活性成分-靶基因-疾病”网络图;将整合后的阳和汤治疗三阴性乳腺癌的靶点导入STRING数据库构建蛋白质-蛋白质相互作用网络图,并通过R语言软件对关键靶点进行GO和KEGG富集分析。结果阳和汤治疗三阴性乳腺癌的主要活性成分有槲皮素、木樨草素、谷氨酸、油酸等。阳和汤的靶标基因与三阴性乳腺癌的靶标基因交集靶基因172个,如HIF-1α、EGFR、BCL2、VEGFA、IL-6、HK2等。GO功能富集分析得到GO条目2052个,KEGG通路富集分析得到信号通路154条通路,包括脂质和动脉粥样硬化通路、TNF信号通路、PI3K-Akt信号通路、HIF-1信号通路、IL-17信号通路、VEGF信号通路等。结论阳和汤治疗三阴性乳腺癌具有多成分、多通路、多靶点的特点,主要活性成分可能为槲皮素、木樨草素、谷氨酸、油酸,作用机制可能与调节细胞增殖、血管生成、免疫炎症反应、缺氧微环境、肿瘤代谢有关。
张家晨张伟朱旭龚辉冯磊肖玉洁
关键词:网络药理学三阴性乳腺癌
浅谈中西医结合内科学教学三结合
在中西医结合内科学教学中,注重三结合:基础与临床结合,理论与实践结合,中医与西医结合,以提高教学效果,培养学生临床思维和能力。
肖玉洁
关键词:中西医结合内科学教学
文献传递
中西医结合儿科学青年教师培养的思考被引量:2
2015年
中西结合儿科学青年教师作为新世纪教学的主力军,未来学术接班人,培养高素质中西结合儿科人才的有生力量,为了尽快胜任儿科学教学工作,提高儿科教学质量,应加强儿科学理论与实践的学习,具备良好的职业道德,掌握现代医学科学研究的基本方法,在实践中不断探索、不断提高,努力成为一名具有科学基础宽厚,专业技能扎实,创新能力强,发展潜力大,具有高水平的科研和教学能力的合格教师。
罗银河王孟清王建玲肖玉洁田莎曾光宋程唐燕萍
关键词:中西医结合儿科学青年教师
解郁安神汤联合中医心理疗法对中晚期肺癌患者抑郁情绪及免疫功能的影响被引量:11
2017年
目的:探讨解郁安神汤联合中医心理疗法对中晚期肺癌患者免疫功能及抑郁情绪的临床疗效。方法:将60例中晚期肺癌患者,采用随机数字表分为治疗组及对照组。治疗组采用解郁安神汤、中医心理疗法及常规对症支持治疗,对照组行常规对症支持治疗。14 d为1个周期,连续治疗2个周期。采用抑郁自评量表(SDS)及免疫指标:T细胞亚群(CD3+、CD4+)及NK细胞评价疗效。结果:治疗组治疗前后抑郁量表评分(SDS)比较有明显改善(P<0.05),两组比较,治疗组治疗后要优于对照组。治疗组免疫功能改善优于对照组,且具有统计学意义(P<0.01)。结论:解郁安神汤联合中医心理干预可以改善中晚期肺癌患者抑郁情绪,且能够调节机体的免疫功能。
郭缇黄立中肖玉洁邹煌
关键词:中晚期肺癌抑郁中医心理疗法免疫功能
壳聚糖纳米粒基因载体的制备和体外转染实验研究被引量:3
2010年
目的制备基因载体壳聚糖纳米粒,研究其结构特征及其体外对细胞的转染活性。方法以复凝聚法制备壳聚糖-pDNA纳米粒;电镜测定其形态、粒径;凝胶电泳阻滞实验观察壳聚糖和pDNA的结合力;紫外可见分光光度计测定其负载力、负载率;体外转染入人胚肾细胞293T,荧光显微镜观察转染效率,CCK8法评价细胞毒性。结果壳聚糖-pGFP纳米粒多呈球形,直径为(132±48)nm;凝胶电泳阻滞实验示pGFP被完全包裹在纳米粒内;其负载力(LC)为(48.2±2.0)%,负载率(LE)为100%;体外转染实验证明壳聚糖-pGFP纳米粒能介导pGFP转染293T细胞并在细胞中表达绿色荧光蛋白;壳聚糖-pDNA抑制率(26.08±4.28)%。结论采用复凝聚法制备的壳聚糖-pDNA纳米粒可有效转染至细胞内,但有一定的细胞毒性。
王红梅肖玉洁韩正祥高向阳裴冬生杜秀平
关键词:壳聚糖纳米粒基因载体转染
中西医结合内科学课程思政实施路径探究被引量:2
2021年
中西医结合内科学是连接基础理论知识和临床实践的桥梁课程,是医学生从学生走向医生的关键环节,把思想政治工作融入整个专业教学过程是中西医结合内科学课程改革的必然趋势。本文从教学过程、师资培育、评价机制等方面,对中西医结合内科学课程引入思政教育进行探索。
胡琦宋炜熙肖玉洁王彬彬李丽鹏邓奕辉
关键词:中西医结合内科学
中西医结合专业研究生人才培养模式浅探被引量:11
2019年
中西医结合专业研究生教育的迅速发展,培育出了一大批中西医结合专业研究生人才。然而在此过程中也逐渐暴露出现有人才培养模式的不足,结合中西医结合专业研究生人才培养的历史与现状,分析目前人才培养模式的不足,从修订培养方案、设置专业课程、建设导师队伍、提高实践技能和科研能力、营造创新教育环境等方面,为中西医结合专业研究生培养提供思路。
胡琦朱定耀宋炜熙肖玉洁邓奕辉
关键词:中西医结合专业研究生培养教育
中西医临床医学专业毕业生就业现况研究被引量:2
2020年
基于社会需求岗位胜任力的培养模式,通过中西医临床医学毕业生离校时和目前就业现况的对比分析,为中西医临床医学人才培养的发展指引方向,为进一步明确中西医结合临床医师胜任岗位所需的素质能力提供参照标准和理论指导,促进中西医结合临床专业学生自觉提升自身能力,从而提高中西医结合临床人才队伍整体素质,提升医疗服务质量和水平。
吴迪张伟朱旭肖玉洁
关键词:毕业生就业
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