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薛冬雪

作品数:24 被引量:42H指数:4
供职机构:沈阳体育学院更多>>
发文基金:辽宁省高等学校优秀人才支持计划辽宁经济社会发展立项课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生

主题

  • 6篇大学生
  • 5篇体育
  • 5篇教育
  • 4篇辅导
  • 4篇高校
  • 3篇心理
  • 3篇专业大学生
  • 3篇辅导员
  • 2篇心理健康
  • 2篇语境
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇体育专业
  • 2篇体育专业大学...
  • 2篇自我
  • 2篇自我概念
  • 1篇大学辅导员

机构

  • 18篇沈阳体育学院
  • 4篇辽宁大学
  • 2篇东北师范大学

作者

  • 20篇薛冬雪
  • 1篇邹本旭
  • 1篇刘晓茹
  • 1篇刘岱
  • 1篇刘岱

传媒

  • 4篇沈阳体育学院...
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇中共山西省委...
  • 1篇辽宁省交通高...
  • 1篇前沿
  • 1篇沈阳农业大学...
  • 1篇传播力研究
  • 1篇辽宁商务职业...
  • 1篇沈阳师范大学...
  • 1篇理论探索
  • 1篇校园心理
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 3篇2018
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2011
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新常态背景下的大学生消费行为分析与范导
本文以问卷调查与访谈的形式对当前大学生的消费现状进行分析,结果发现,大学生消费状况总体来说是好的,但还存在理性观念与执行限度的现实悖论,具体表现为消费结构失衡——精神消费与发展性消费的缺位;消费行为被动——理性消费与自主...
薛冬雪
关键词:大学生
文献传递
团体辅导对完善体育教育专业大学生自我概念的研究
2006年
自我概念是影响个体心理健康的重要因素之一。大学一年级学生正处于自我概念完善的关键时期。以团体辅导的方式对体育教育专业大学一年级的学生的自我概念的变化进行研究,结果发现:辅导后被试的自我概念总体上呈下降趋势,而自我评价的结果证明,在与自我有关的其他方面均呈不同程度的上升趋势。
薛冬雪
关键词:团体辅导大学生自我概念体育教育专业高校
文化自觉语境下武术传承与发展的思考被引量:6
2016年
从武术传承在现代化进程中遭遇尴尬的现实出发,运用文献查阅、田野调查、专家访谈、逻辑分析等方法,以文化自觉为研究思路,探索武术在现代化进程中的时代化、民族化、大众化、国际化的发展方略。提出武术传承与发展中传统化寻根与现代化趋向融合发展是武术文化自知的核心;历史的积淀与未来的绚烂在现实连接中的遗产保护是武术文化自省的基础;精英自觉与大众启蒙在教育场域互映的主体实践是武术文化自信的实质;诗性智慧与逻辑呈现在国际化进程中的共生共荣是武术文化自强的目标。
薛冬雪
关键词:文化自觉武术
高校辅导员心理健康教育能力模块化培养模式构建被引量:7
2011年
心理健康教育已然是辅导员主要工作职责之一,作为大学生人生发展的导航者和学习成才的指导者,辅导员责无旁贷地担负着心理健康教育的神圣而艰巨的任务。辅导员的心理健康教育能力直接影响到我国高校人才的培养质量。如何提高辅导员的心理健康教育能力已成为辅导员自身乃至高校面临的重要任务。本文在分析辅导员心理健康教育能力现状的基础上,构建了高校辅导员心理健康教育的能力模块化培养模式。并在把高校辅导员心理健康教育能力划分成知识能力模块、方法能力模块和实践能力模块的基础上尝试培养模式的构建,以期为思想政治视域下的大学生心理健康教育提供参考。
薛冬雪刘岱
关键词:高校辅导员心理健康教育能力
马克思主义哲学变革的基础被引量:2
2009年
马克思主义哲学所实现的变革,从对以往哲学的发展角度来说,就是以"感性现实"为出发点颠覆了形而上学贬抑感性的理性主义传统,又以"感性活动"为主导原则扬弃了费尔巴哈的"感性实体"的直观受动原则,从而宣告了那种脱离感性现实、超越实证科学的玄思哲学和脱离物质生产劳动的被动僵化的人本哲学的终结,实现了哲学致思取向从抽象的概念世界和被动的自在世界,转向作为感性个体的人的自为的现实生活世界。
薛冬雪
关键词:马克思主义哲学感性活动
体育专业大学生自我概念的调查研究被引量:3
2004年
采用座谈、访谈、问卷等研究方法了解体育专业大学生自我概念的特点,发现体育专业大学生的自我概念在内容上可分为信义、交际、性情、学业、喜好、成熟、志向、自纳、家庭、容貌等10个维度。运用因子分析的方法提取出体育专业大学生自我概念结构的5个主因子:心理自我、社会自我、认同自我、责任自我、目标自我。体育专业大学生的自我体验从总体上看是积极的,男女学生之间、不同年级学生之间存在差异但是并不显著,而成绩好与不好的学生在自我否定方面存在显著差异,城市和农村的学生在消极自我概念方面呈现出显著差异。
薛冬雪刘晓茹
关键词:体育专业大学生自我概念女学生自我体验年级问卷
新时代视阈下高校新闻传播路径研究
2018年
新时代背景下"新闻传播"图景愈来愈清晰,传统的新闻传播不断受到传媒行业本身和传播过程中外界的影响受到了多方面的挑战。高校新闻传播自产生一来,就跟随着时代的发展和高校学生发展情况而不断调整实践目标和传播路径。时代不断发生变化,在新时代视阈下高校的新闻传播路径也发生了重要变化。针对于此,本文探究时代背景下新闻传播路径的变化和其呈现出来的新特点,对高校新闻传播路径进行分析,对高校新闻传播路径提出建议。
薛冬雪薛丹阳
关键词:新闻传播
自媒体时代高校党支部舆情导向工作面临的挑战与机遇
2018年
文章首先分析了自媒体时代高校党支部舆情导向工作面临的挑战,接着指出了自媒体时代高校党支部舆情导向工作发展的机遇,包括打破了党支部的传统舆情引导模式;丰富了高校大学生舆情表达的渠道;完善了高校党支部舆情监测系统。
薛冬雪薛丹阳
关键词:自媒体时代高校党支部
基于速度的力量训练:力量训练的创新与应用
研究目的:基于速度的力量训练(Velocity Based Training, VBT)是通过速度与最大力量百分比(%1RM)之间的关系、速度与动作重复次数和疲劳之间的关系,而制定的监控、调整力量训练负荷强度与容量的新型...
贺文祥薛冬雪郭泽佑
关键词:个性化训练
高等学校学生辅导员工作的新思考被引量:8
2003年
本文根据新形势下高校辅导员工作所面临的任务 ,以做好辅导员工作为基本出发点 ,通过实践总结采用座谈、访谈等方法 ,分析学生大学各阶段的状况并根据学生各阶段实际情况提出了做好辅导员工作的方法、原则。
薛冬雪
关键词:学生辅导员辅导员工作目标教育适应教育激情教育
共2页<12>
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