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薛文平
薛文平
作品数:
6
被引量:15
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供职机构:
江苏广播电视大学武进学院
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文化科学
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2006
3篇
2005
2篇
2004
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无痕教育例谈
2005年
现代教育提出了淡化教育痕迹,隐藏教育意图观点,它要求教育工作者在充分理解教育内涵的基础上,在教育过程中尽量不暴露自己的目的,改变学生总是以被动、应付的态度去接受教育的状态,浅化他们受教育者的角色意识,在充分的自开放地区意识支配下,自觉自愿或不知不觉地接受教育内容。本文就谈谈隐蔽教育意图的两种策略。
薛文平
关键词:
教育意图
理解教育
教育过程
受教育者
自愿
落榜了,生活仍然可以精彩——落榜考生的心理疏导
2005年
今年高考你成绩也许不理想,失去了上大学的机会,但你不必自怨自艾,也不必沉浸在烦恼和失望中,你的未来生活仍然可以精彩。
薛文平
关键词:
高考
心理疏导
旅游
教师职业倦怠心理探因
被引量:15
2004年
薛文平
关键词:
教师
职业倦怠心理
师生关系
角色冲突
人格
走在文化的边缘
2006年
新学期学生报到的前一天.学校召开了全校教职工会议。校长在布置本学期教育教学工作时。要求教师教育学生不染头发、不戴首饰等。同时.校长注意到一些青年教师也染黄了头发,于是说了一句:“明天学生来报到前,请某些老师把头发染黑了。”这句话使这些老师感到尴尬和为难。有位“爆炸头”老师打趣地自嘲:“我是饿成这样子的。”
薛文平
关键词:
教育教学
教师教育
青年教师
新学期
头发
报到
信任无价
2005年
薛文平
关键词:
晚自习
教务处
心理保健直通车
2004年
升学的压力,学习的竞争,成长的迷茫,交往的幼稚,使青春期的你内心常常会有很多烦恼,如何有效宣泄不良情绪,保持健康的心理机能,对人一生中最关键时期身心的健康成长和未来的发展都十分重要,不妨登上心理保健直通车试试,定会让你感到身心愉悦。
薛文平
关键词:
升学
心理机能
心理保健
交往
不良情绪
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